Kitty Jurrius Stijn Verhagen Jacques Verheijke Pauline Calkoen
Hoewel brede scholen op papier vaak een pedagogische visie hebben gefor muleerd, blijkt deze in de alledaagse afstemming tussen docenten, kinderleiders, welzijnswerkers en overige professionals in de...
Effectmetingen naar de opbrengsten van brede scholen en integrale kindcentra leveren opnieuw geen bewijs voor de meerwaarde van deze pedagogische netwerkorganisaties in de wijk. Toch ervaren veel professionals,...