Auteurs

1 product gevonden.
Opschaling van inductie en het pedagogisch-didactisch handelen van beginnende docenten in het voortgezet onderwijs

Opschaling van inductie en het pedagogisch-didactisch handelen van beginnende docenten in het voortgezet onderwijs

M. Helms-Lorenz M. van der Pers R. Maulana R. van der Lans P. Moorer P.H. van den Hoorn- Flens

In de onderhavige longitudinale studie over een periode van 3 jaar, wordt onderzocht of het opschalen van een inductie-interventie de ontwikkeling van pedagogisch-didactische vaardigheden van beginnende...
Meer info
Gratis
Onderdeel van Pedagogische studiën