Diagnostiek
22 producten gevonden.
Pedagogiek - Mentaal welbevinden
Prestatiedruk, een toename van psychische klachten, voortdurend moe: de adolescentie kan een ingewikkelde fase zijn. Het is belangrijk dat hiervoor aandacht komt, maar niet pas in de adolescentie. Aandacht...
Interview met Tijl Koenderink
Het is nog altijd wachten op de aanpassing van artikel 23 van de Grondwet. Het initiatief van staatssecretaris Dekker om meer ruimte te scheppen voor de oprichting van scholen op grond van een goed...
Hoe belangrijk is een genetisch eigen kind?
Op 5 september 2018 hield Annelien Bredenoord de 6e Els Borst lezing, getiteld ‘Nieuwe voortplantingstechnologie, nieuwe familievormen, nieuwe ethische vragen?’ Voor de discussie over...
De inspirerende roman
Wat kan de pedagoog van een roman leren? Welke nieuw zicht levert fictie op kinderlijke ontwikkeling en beelden van volwassenheid?
Saskia van Oenen bespreekt Het tegenovergestelde van een mens van...
Biografie John Locke (1632-1704)
Onder pedagogen wordt John Locke vooral geassocieerd met de notie ‘tabula rasa’. De mens is bij geboorte een onbeschreven blad. Maar wie is die Locke die pedagogen niet (meer) kennen? Wat is zijn...
Accent – Het jonge kind
De geschiedenis leert ons dat mensen het uiterst moeilijk vinden om samen te leven met andersdenkenden. BlacKkKlansman (2018), een film van Spike Lee, brengt dat maar al te pijnlijk in beeld. Toch is het een...
Taalontwikkeling in de natuur
Lekker naar buiten de natuur in blijkt goed te zijn voor de motoriek en de concentratie van jonge kinderen. In het onderzoek ‘Hoofd, schouders, knie en TAAL’ staat de vraag centraal in hoeverre...
PIP 105 - 2018 (Compleet nummer)
Alle artikelen van deze uitgave van Pedagogiek in Praktijk
Van DSM IV-TR naar DSM 5
Alie Weerman legt uit wat de DSM is en bespreekt enkele voor sociale professionals relevante veranderingen en kritiekpunten.
Kritische kijk op de DSM
Jim van Os is hoogleraar Psychiatrische Epidemiologie aan de Universiteit van Maastricht. Door vakgenoten is hij al vier keer gekozen tot Nederlands...
