Achtergrond - Betrokken zelfredzaamheid, taak voor onderwijs en opvoeding?

Achtergrond - Betrokken zelfredzaamheid, taak voor onderwijs en opvoeding?

Productgroep PIP 78 - 2014
3,90
Gratis voor abonnees.

Omschrijving

Zelfredzaamheid en participatiesamenleving lijken de nieuwe sleutelwoorden te zijn van het overheidsbeleid. Dit houdt in het benadrukken van zelfredzaamheid als het vermogen om zelfstandig je leven te leiden en je problemen op te lossen. En dat in een (participatie)- samenleving waarin iedereen die dat kan verantwoordelijkheid neemt voor zijn eigen leven en omgeving. Gemeenten die dit lokaal moeten organiseren zien hierin ook een taak voor scholen, zo blijkt in dit artikel over kinderfilosofieprojecten uit Amsterdam en Amstelveen. Vrijwilligers werken samen met experts om tegemoet te komen aan de vraag van scholen.