Een bibliometrische analyse van onderwijs- en opvoedkundig.

Omschrijving

Deze systematische review van de onderwijsen opvoedkundige literatuur verschenen in Pedagogische Studiën in de jaren 2009-2019 geeft een inzicht in onderzoeksopbrengsten en onderzoekssamenwerkingen. Door gebruik te maken van geavanceerde openbare bibliometrische analyse software (VOSviewer) werd het mogelijk om de publicaties verschenen in Pedagogische Studiën in de tijd dat dit tijdschrift is opgenomen in de Social Science Citation Index te analyseren. De analyse van de literatuur geeft een indicatie van de omvang, interactie en compositie van het veld van onderwijswetenschappen publicerend in het tijdschrift in deze specifieke periode. Over- en ondergerepresenteerde onderwerpen worden geïdentificeerd. Kernwoorden: bibliometrische analyses; onderwijswetenschappen; onderzoekopbrengst; onderzoekpublicaties; onderzoekssamenwerking; wetenschappelijke publicaties