Hoe meldpunten de pedagogische relatie doorkruisen

Hoe meldpunten de pedagogische relatie doorkruisen

Productgroep PiP 128
3,90
Gratis voor abonnees.

Omschrijving

‘Laten we weer meer normaal gaan vinden’, ‘We moeten meer praten over opvoeden’ of andere varianten daarop. Het zijn uit­ spraken met een wens: er moet iets veranderen. Maar als we dat zeggen, zien we een belangrijk probleem over het hoofd, namelijk dat we elke verantwoordelijkheid van inwoners, leraren en hulp­ verleners weg organiseren door een woud aan meldpunten. Bovendien komt door die meldpunten de pedagogische relatie onder druk te staan.