Hét digitaal naslagwerk voor Pedagogiek
Een omvangrijk overzicht van honderden artikelen uit onze vaktijdschriften, diverse boeken en allerhande beleidsdocumenten. Gerangschikt in overzichtelijke categorieën en via een handige zoekfunctie razendsnel beschikbaar.
Recent toegevoegd
De pedagogische dimensie van formuleer- en schrijfstijlonderwijs binnen het schoolvak Nederlands
In verschillende onderwijspedagogische studies is recentelijk geconstateerd dat de pedagogische dimensie van (middelbaar) onderwijs de afgelopen decennia, in ieder geval vanaf de jaren negentig, uit beeld...
Een Theoretisch Kader voor Verwondering in het Onderwijs
In de filosofische literatuur is er het laatste decennium veel aandacht geweest voor het educatieve belang van verwondering. In dit artikel presenteren we een theoretisch kader van specifieke...
‘Een oedipaal conflict op een epileptische basis’ Het diagnosticeren en behandelen van gedragsproblemen in een kinderpsychiatrische kliniek (1952-1962)
Dit artikel bespreekt het diagnosticeren en behandelen van gedragsproblemen in de universitaire kliniek voor kinderpsychiatrie die tussen 1952 en 1962 werd geleid door de eerste Nederlandse hoogleraar in het...
Teaching complex grammar in Dutch EFL classrooms. A study on the effectiveness of deductive, inductive, implicit and incidental instruction
This study investigates the effectiveness of four types of grammar instruction and the extent to which students’ learning style affects the learning outcomes of these instruction types.
Our focus is on a...
Dynamisch toetsen van onderzoeksvaardigheden op het terrein van Natuur en Techniek bij leerlingen van groep 8 van het basisonderwijs
In een heranalyse van data van een peilingsonderzoek in het najaar van 2015 is nagegaan wat de informatieve meerwaarde kan zijn van dynamisch toetsen ten opzichte van statisch toetsen, voor het vaststellen van...
Beroepseisen, energiebronnen en beroepstevredenheid van leraren: Secundaire analyses van TALIS 2018 data van Nederland en Vlaanderen
Gezien het lerarentekort in Nederland en Vlaanderen is het niet alleen van belang om de in- en uitstroom van studenten van de lerarenopleidingen te vergroten, ook is het zaak de beroepstevredenheid te verhogen...
