- Baby's
- Beleid
- Burgerschap/civil society
- Cultuur
- Diagnostiek
- Diversiteit
- Ethiek
- Geschiedenis
- Huiselijk geweld
- Jeugdbescherming
- Jeugdzorg
- Jonge kind
- Justitieel/Criminaliteit
- Kinderrechten
- Kinderwerk - Jongerenwerk
- Lezen en leesbevordering
- Methoden
- Muziek
- Onderwijs
- Onderzoek
- Opvoedingsondersteuning
- Ouders
- Ouderschap
- Pedagogiek
- Podcast
- Problematieken
- Professionalisering
- Seksualiteit
- Sport en beweging
- Stoornissen/variabelen
- Suïcide - zelfdoding
- Vormingsgebieden
- Vrijetijdsbesteding
- Wet- en regelgeving
Onderzoek
592 producten gevonden.
Wat kan de pabo van de pedagogische traditie leren?
Wie een schoolklas binnenkomt, stapt niet alleen een pedagogische wereld binnen, maar ook een historische. Neem het bord, sinds 1806 hebben we dat. De klassikale aanpak is ook al zo’n tweehonderd jaar...
Over de zogenoemde teloorgang van het onderwijs en de stem van pedagogen in het publieke debat
Op de derde Landelijke Pedagogendag die in 1987 te Nijmegen werd gehouden, riep Jan Dirk Imelman op tot een brede maatschappelijke, cultuurpedagogische discussie over onderwijsinhouden door cultuur- en...
De (op-)voeding van onderwijs
Als momenteel één ding duidelijk is aan het debat over het Nederlandse onderwijs, dan is het wel dat er grote verwarring heerst. Vrijwel niemand zal nog willen ontkennen dat er problemen zijn in...
Inleiding
Pedagogische kwaliteit is een hot issue. Bijna dagelijks verschijnen er berichten in de media over de kwaliteit van het onderwijs, de tekortschietende opvoeding in vele gezinnen en het last veroorzakende gedrag...
Zarathoestra als opvoeder
Het modernistische concept van een gesloten subject wordt door postmoderne filosofenter discussie gesteld. Wie echter dit subjectbegrip aanvalt, moet bereid zijn om een alternatief te ontwikkelen en de...
‘Word wat je wil!’ En dan?
Ik wil dat mijn leven en mijn beslissingen van mijzelf afhangen, niet van om het even welke krachten van buiten. Ik wil het instrument zijn van mijn eigen, niet van andermans wilshandelingen. Ik wil een subject...
Wiens oordeel telt?
Niets is erger, dan onderworpen te zijn aan de wil van een ander. Dat geldt voor kinderen niet minder dan voor volwassenen. Woorden van deze strekking schreef Bertrand Russell (1961, p. 678), daarbij met een...
Waterink en zijn Paedologisch Instituut
In 1931 startte de eerste VU-hoogleraar pedagogiek, Jan Waterink (1890-1966) zijn ‘Paedologisch Instituut’ in Amsterdam, een kliniek voor de diagnostiek en observatie van ‘moeilijke’ en...
Wapen en Wonde
‘Een groot man kunt gij niet zoo vluchtig aanschouwen, dat gij er niets bij gewonnen hebt. Hij is de levende lichtfontein, die gij met genoegen benadert. Hij is een licht, dat de duisternis der wereld...
Tussen conventie en vernieuwing
In een eerder artikel concludeerde ik dat veel hedendaagse opvoedingsfilosofen in het verlengde van een postmodern ‘anti-fundationalisme’ het primaat van de epistemologie inruilen voor het primaat...
