Startvraag bij dit artikel: ‘Hoe verantwoord ik mijn eigen handelen als docent?’ De kern wat ons betreft: Wees duidelijk over je intentie en bewust van de context. Legitimeren is, volgens ons, een...
Hulpverleners hebben als taak mensen te helpen bij het realiseren van veranderingen in hun leven. Maar geloven hulpverleners wel dat mensen daadwerkelijk kunnen veranderen? Uit onderzoek van Sozio blijkt dat...
‘De burger is een samenwerkingspartner van de nieuwe professional’, schrijft Maaike Kluft. ‘Een mooi begin, maar niet genoeg’, betoogt Marc Räkers in zijn bijdrage. ‘De nieuwe professional heeft...
Het begon met een experiment, zo’n twaalf jaar geleden. In Zwolle gaan de jongerenwerker en de wijkagent samen op pad. Heeft dat geen nadelig effect op het vertrouwen dat je als jongerenwerker
opbouwt met...
Het betrekken van de eigen contacten van jongeren bij de begeleiding. Dat schiet er in de jeugdzorg en maatschappelijke opvang nogal eens bij in. Hoe kun je op een methodische manier aandacht besteden aan...
De kwalificatie ‘innoveren’ vraagt nogal wat van SPH-studenten,constateren Mariëlle van Hest en Frans Jespers. Ze beschrijven hoe in de voltijdopleiding bij Avans het verwerven van deze...
De jeugdzorg staat aan het begin van veel organisatorische vernieuwingen. Laten we eerst een debat voeren over de belangrijkste uitgangspunten, vindt Maarten Faas. Wat mag de samenleving de komende vijf jaar...
Zevenendertig jaar geleden bracht ik mijn kind naar de kleuterschool en maakte een praatje met de kleuterjuf. Ze vertelde hoe het allemaal veranderde. ‘Ouders van nu hebben alles’, zei ze, ‘in deze wijk...
Het gebruik van programma’s voor Voor- en Vroegschoolse educatie (VVe) neemt sterk toe. Zeker nu ook vanuit de politiek aan de gemeenten de opdracht is gegeven om die programma’s uit te
voeren voor...