Liesbeth van Hoof is van mening dat verwetenschappelijking in de jeugdzorg ondersteunend kan zijn voor de praktijk, als het accent niet alleen bij het resultaat wordt gelegd tenminste. Het proces en de mens zelf mogen niet in de verdrukking komen.
Nieuwsbrief Pedagogiek Digitaal
Schrijf u in voor de nieuwsbrief van Pedagogiek Digitaal en blijf op de hoogte!