Pedagogiek - Een helder tegenover

Omschrijving

Sommige kinderen zijn onveilig gehecht. We komen ze tegen op school, in sportclubs, in de jeugdhulpverlening en in de reclassering. Overal in het dagelijks leven. Wat vraagt dit van de leraar, van de sportleider, van de psycholoog of orthopedagoog? Wat kunnen we deze beschadigde kinderen bieden? Wat helpt hen om zich alsnog gezond te ontwikkelen? In dit artikel zoeken we en antwoord op deze vragen door middel van het begrip ‘een helder tegenover’. Uitgaande van jarenlang onderzoek naar de menselijke hechting, aangevuld met recente inzichten in de psychologie, de pedagogiek en de neurofysiologie, verkennen we dit begrip ‘een helder tegenover’ voor ouders en andere opvoeders in de omgang met deze groep kinderen en jongvolwassenen.