Sturen op data

Omschrijving

 Ervaringen van het Flex college, Kandinsky Malderburchtstraat en Notre Dame des Anges

In dit vierde deel ‘Sturen op data’ wordt beschreven welke data scholen gebruiken om SWPBS vorm te geven gedurende het schooljaar. In het eerste hoofdstuk beschrijven we een aantal verschillende soorten data en beschrijven we waarom het belangrijk is om data te gebruiken die acceptabel en relevant zijn voor de organisatie. In het tweede hoofdstuk kunt u lezen welke functies data in de school kunnen vervullen en zal een werkmo- del datagestuurd werken worden gepresenteerd. In hoofdstuk 3 vindt u een overzicht van instrumenten die ingezet kunnen worden bij SWPBS. In hoofdstuk 4 volgt een beschrijving van het werk van een datamanager: degene in de school die belast is met het verzamelen en verwerken van allerlei vormen van data. Daarnaast zullen een aantal overwegingen rondom het gebruik van persoonsgegevens worden beschreven. In hoofdstuk 5 heeft een docent zijn ervaringen als datamanager PBS beschreven. In een interview zullen twee datamanagers reflecteren over het gebruik van data in de school en hun rol als datamanager. In de nabeschouwing wordt gereflecteerd op een aantal voorwaarden om datagestuurd te kunnen werken op scholen.