- Baby's
- Beleid
- Burgerschap/civil society
- Cultuur
- Diagnostiek
- Diversiteit
- Ethiek
- Geschiedenis
- Huiselijk geweld
- Jeugdbescherming
- Jeugdzorg
- Jonge kind
- Justitieel/Criminaliteit
- Kinderrechten
- Kinderwerk - Jongerenwerk
- Lezen en leesbevordering
- Methoden
- Muziek
- Onderwijs
- Basisonderwijs
- Onderzoek
- Opvoedingsondersteuning
- Ouders
- Ouderschap
- Pedagogiek
- Podcast
- Problematieken
- Professionalisering
- Seksualiteit
- Sport en beweging
- Stoornissen/variabelen
- Suïcide - zelfdoding
- Vormingsgebieden
- Vrijetijdsbesteding
- Wet- en regelgeving
Basisonderwijs
498 producten gevonden.
Leidinggeven aan een IKC
Onderwijs en kinderopvang samen in een kindcentrum brengt uitdagingen met zich mee. Kinderopvang Morgen en trainingsbureau Kans2 sloegen de handen ineen met een training op maat. Het doel? De directeur en de...
Jeugdondersteuners ondersteunen team, kind en ouders
Sinds vijf jaar zijn in Leeuwarden in elf ‘plus-ikc’s’ jeugdondersteuners aangesteld. Professionals die onderwijs en kinderopvang ondersteunen in hun werk met kinderen met een achterstand. De...
Nieuwkomers in primair en voortgezet onderwijs.
De groep nieuwkomersleerlingen in Nederland is heterogeen van samenstelling. Alhoewel er verschillende nieuwkomersvoorzieningen zijn, starten veel nieuwkomers op een reguliere school. Op een reguliere school is...
Meer info
Gratis
Werken vanuit één visie
In een integraal kindcentrum (ikc) werken opvang en onderwijs samen om kinderen van 0 tot 13 jaar een rijk aanbod en een ononderbroken ontwikkeling te kunnen bieden. Hiervoor werken professionals elk vanuit hun...
De brugfunctionaris als spin in het web
De brugfunctionaris is een nieuwe functie in het onderwijs. Voor PIP 121 van juni 2021 deed Cees Grol hiernaar een verkennend onderzoek. De functie van brugfunctionaris is in het leven geroepen om de alom...
Theater over prestatiedruk bij kinderen
De theatervoorstelling ‘U.P.’ (Under Pressure) gaat over prestatiedruk bij kinderen in groep 8. De voorstelling maakt de belevingswereld van het kind invoelbaar, waardoor het publiek met educatieve...
Good Practices
Voor- en vroegschool (VVE) Den Haag
Voor- en vroegschoolse educatie is nadrukkelijk bedoeld om achter- standen bij kinderen in te lopen. Dat kan alleen als de educatieve kwaliteit, de mate van taal- en...
Meer info
Gratis
Utrecht Kwaliteitskader - educatie van het jonge kind (UKK)
Het afgelopen jaar hebben we als Universiteit Utrecht samen met het Utrechtse werkveld het Utrechts Kwaliteitskader - educatie van het jonge kind (UKK) mogen actualiseren. Samen met een klankbordgroep...
Meer info
Gratis
Trauma en veerkracht als achteraf-begrippen
In PiP 129 betoogt Bas Levering in zijn opiniestuk ‘Trauma en veerkracht als achteraf-begrippen’, dat de inmiddels alledaags geworden begrippen trauma en veerkracht vaak naar believen worden...
Nog een jaartje wachten met groep 3? Kleuterbouwverlenging maakt je geen betere lezer
In het Nederlandse basisonderwijs is de overgang van groep 2 naar 3 nog altijd voer voor discussie. In dit onderzoek bestudeerden wij, middels een longitudinaal design, de relatie tussen technische...
Meer info
Gratis
