Op 5 september 2018 hield Annelien Bredenoord de 6e Els Borst lezing, getiteld ‘Nieuwe voortplantingstechnologie, nieuwe familievormen, nieuwe ethische vragen?’ Voor de discussie over...
Wat kan de pedagoog van een roman leren? Welke nieuw zicht levert fictie op kinderlijke ontwikkeling en beelden van volwassenheid?
Saskia van Oenen bespreekt Het tegenovergestelde van een mens van Lieke...
Onder pedagogen wordt John Locke vooral geassocieerd met de notie ‘tabula rasa’. De mens is bij geboorte een onbeschreven blad. Maar wie is die Locke die pedagogen niet (meer) kennen? Wat is zijn...
De geschiedenis leert ons dat mensen het uiterst moeilijk vinden om samen te leven met andersdenkenden. BlacKkKlansman (2018), een film van Spike Lee, brengt dat maar al te pijnlijk in beeld. Toch is het een...
Lekker naar buiten de natuur in blijkt goed te zijn voor de motoriek en de concentratie van jonge kinderen. In het onderzoek ‘Hoofd, schouders, knie en TAAL’ staat de vraag centraal in hoeverre...
Flexibeler en genuanceerder
Alie Weerman legt uit wat de DSM is en bespreekt enkele voor sociale professionals relevante veranderingen en kritiekpunten.
'Het systeem van DSM is failliet'
Jim van Os is hoogleraar Psychiatrische Epidemiologie aan de Universiteit van Maastricht. Door vakgenoten is hij al vier keer gekozen tot Nederlands ‘toppsychiater’. Hij...
Samenvatting
Definitie
Ontwikkelingsonderzoek bij zuigelingen en jonge kinderen wordt verricht om bedreigende factoren te signaleren en om problemen of stoornissen tijdig op te sporen. Het betreft...
Wat bepaalt het delinquent gedrag van jongeren die in justitiële jeugdinrichtingen belanden en hoe groot is de rol van psychiatrische ziektebeelden daarbij?