Auteurs

Historische pedagogiek

236 producten gevonden.
Pedagoog tussen verering en verguizing: John Dewey

Pedagoog tussen verering en verguizing: John Dewey

Siebren Miedema Gerdien Bertram-Troost

Tot op de huidige dag wordt John Dewey (1859-1952) gezien als een van de belangrijkste en invloedrijkste filosofen en pedagogen, een van de grote mannen derhalve die de Verenigde Staten heeft voortgebracht.
Pedagogische normativiteit en publieke redenen

Pedagogische normativiteit en publieke redenen

Ger Snik

De pedagogiek onderscheidt zich van de ontwikkelingspsychologie door het gegeven dat reflectie op pedagogisch-normatieve vraagstukken een onmisbare kern is van de identiteit van het wetenschapsgebied...
Opvoedingsidealen in beeld

Opvoedingsidealen in beeld

Wim Westerman

De Volksrepubliek China kende een rijkdom aan ideologische propagandaposters, bedoeld om de bevolkingsmassa’s aan te zetten tot de klassenstrijd. Deze posters hadden eeuwenlang de bevestiging van de...
Opvoedingsidealen en seculiere affectiviteit vandaag

Opvoedingsidealen en seculiere affectiviteit vandaag

Ann Van Eechaute

Volgens George Steiner (in Lessons of the Masters) vindt meesterschap een paradigma in zijn religieuze vormen en heeft het liefde als centraal medium. C.S. Lewis (in The Abolition of Man) voorspelde dat de...
On Non-Ideal Aims of Education and their Neutrality

On Non-Ideal Aims of Education and their Neutrality

Stefaan E. Cuypers

As a preliminary, it is important to make the distinction between ‘ideals’ and ‘aims’ of education, although these terms are often used interchangeably. Once distinguished, it becomes...
Moeilijke kinderen, gemankeerde praktijken. Een gecombineerd perspectief op psychopathologieën

Moeilijke kinderen, gemankeerde praktijken. Een gecombineerd perspectief op psychopathologieën

Gert Jan Vreeke

Wanneer lijdt iemand aan een psychopathologie1? Op deze vraag worden in de literatuur twee typen van antwoorden gegeven (vgl. Mooij, 2004). Voorstanders van een biologisch/ feitelijk perspectief wijzen op...
Kiezen tussen praktijken en idealen?

Kiezen tussen praktijken en idealen?

Stijn Sieckelinck

Wijsgerig pedagogen lijken niet zoveel meer op te hebben met opvoedingsidealen als vroeger. Men denkt maar aan de vanzelfsprekendheid waarmee steeds meer auteurs een (ooit vanzelfsprekend) ideaalbeeld als de...
John Bowlby als icoon

John Bowlby als icoon

René an der Veer Frank van der Horst

In de jaren vijftig en zestig van de vorige eeuw ontwikkelde de kinderpsychiater John Bowlby [1907-1990] de gehechtheidstheorie als verklaring voor het gedrag dat jonge kinderen laten zien wanneer zij van hun...
Idealisme en het betrokken zijn op anderen

Idealisme en het betrokken zijn op anderen

Leonie F. le Sage

In het essay ‘Iets wat niet bloeden kan’ dat Connie Palmen schreef voor de Maand van de Filosofie 2004 (met als thema ‘idolen’), stelt zij dat het onwenselijk is dat mensen idealen...
Idealen in de kinderbescherming: de kinderrechter op een kruispunt

Idealen in de kinderbescherming: de kinderrechter op een kruispunt

Ingrid van der Bij

De Voogdijraad verzocht in de jaren dertig van de vorige eeuw een ondertoezichtstelling omdat het desbetreffende meisje ‘veel en laat met mannen uitgaat en zodoende op de verkeerde weg dreigt te...