‘Als ik wil reflecteren, doe ik wel een fluohesje aan.’ Met die woorden wordt reflecteren weleens smalend naar het verdomhoekje verwezen. En toch is af en toe stilstaan bij je praktijk een must. In een...
Het wetsvoorstel ‘Meer ruimte voor nieuwe scholen’ wil minder hobbels voor scholen die starten vanuit een nieuw onderwijsconcept. Vernieuwingsscholen liggen echter vaak onder vuur omdat kinderen er te...
Een onrustige klas kan een pijnlijke ervaring zijn voor kinderen, leerkrachten en ouders. Oplossingsgericht werken kan helpen om samen met de kinderen op weg te gaan naar een betere situatie. Want ieder kind en...
‘Te veel bestuurders zijn in de reactiestand terechtgekomen’
Cor Jansen is directeur Regionale Samenwerking bij de Utrechtse Universiteit. Hij studeerde pedagogiek en onderwijskunde en was tot 2014...