Kunsteducatie wordt tegenwoordig vooral gepromoot als middel om de jeugd creatief, onderzoekend en kritisch te leren denken en werken. Maar met zo’n fraai breed vormingsdoel kan ook uit zicht raken wat...
In het boek De bijlesgeneratie. Opkomst van de onderwijscompetitie beschrijft Louise Elffers hoe onderwijs wereldwijd is gaan functioneren als concurrentiesysteem om steeds hogere diploma’s, corresponderend...
Het klinkt sympathiek om ouders te vergelijken met tuiniers. Het gaat immers goed samen met het overeenkomstige beeld van fl oreren als opvoedideaal.
Recent nog plaatste de psychologe en filosofe Alison Gopnik...
Met de meeste kinderen van gescheiden ouders gaat het goed, maar sommige lijden jarenlang onder conflicten tussen hun ouders. De afgelopen jaren zijn vanuit het veld veelbelovende stappen gezet om de...
Op 14 februari 2018 werden we voor de zoveelste keer geconfronteerd met het nieuws dat er op een school een schietpartij had plaatsgevonden. Deze keer op de Stoneman Douglas High School in Parkland, Florida. De...
Op 11 april sprak Gert Biesta zijn intreerede uit als bijzonder hoogleraar aan de Universiteit voor Humanistiek met als leeropdracht ‘Pedagogische dimensies van onderwijs, opleiding en vorming’. Zo’n...
In de ban van het kind
Lectorale redes van Dorien Graas en Peter Nikken
28 november 2017
Als lid van het College van Bestuur van Hogeschool Windesheim ben ik trots en verheugd dat we er maar liefst twee...
Op het jaarcongres ‘Leve het Jonge Kind’ in Utrecht spreekt Wilma van Esch een volle zaal professionals toe: wanneer doe je het goed en wanneer doe je het goede? Het zijn vragen die ze niet voor hen wil en...
‘Als ik wil reflecteren, doe ik wel een fluohesje aan.’ Met die woorden wordt reflecteren weleens smalend naar het verdomhoekje verwezen. En toch is af en toe stilstaan bij je praktijk een must. In een...