De vraag die centraal staat op deze pedagogendag is of opvoeding nog wel een persoonlijke aangelegenheid is. In de overwegingen die tot deze vraag hebben geleid wordt enerzijds geconstateerd dat pedagogen geen...
Mijn onderzoek naar islamitische en westerse pedagogische perspectieven op algemeen onderwijs bracht herhaalde keren de dichotomie van ‘islam versus het westen’ aan het licht die ook uit het...
Op het gebied van het onderwijs heeft de eerste helft van de twintigste eeuw een interessante ontwikkeling laten zien. Ten eerste door de uitbouw en differentiatie van het buitengewoon onderwijs, nu speciaal...
In de hedendaagse wijsgerige pedagogiek voltrekt zich een beweging waarbinnen afstand wordt genomen van de traditionele rechtvaardiging van concrete pedagogische oordelen aan de hand van algemenere beweringen.
In de samenleving en in het onderwijs zelf is het debat over de aard en de positie van het lerarenberoep de laatste jaren zeer uitvoerig gevoerd. De discussie omtrent de professionalisering van leraren wordt...
In de ontwikkeling van het welzijnswerk zijn behoefte en doelbepaling conceptueel op elkaar betrokken: de behoefte aan welzijnsinterventies wordt traditioneel afgemeten aan de afstand tussen de feitelijke...
In persoonlijkheidsonderzoeken van jeugdige delinquenten wordt door psychiaters en psychologen regelmatig een ‘gebrekkig functionerend geweten’ vastgesteld. Hiermee wordt dan bedoeld dat de...
“You come too late, much too late, there will always be a world –a white world- between you and us”. (Fanon, 1967 in Levinson 2001). Levinson (2001) gebruikt in haar artikel over Arendt dit...
In de naoorlogse periode, vlak na de totstandkoming van de kweekschoolwet, schreef Leon van Gelder (1913-1981) een publicatie met de titel “Vernieuwing van het basisonderwijs”.
Ze kwam tot stand...
Het gebruik van technologie in het onderwijs riep en roept nog vaak het idee op dat de persoonlijkheid van de leerkracht daarmee wordt weggecijferd. Vaak wordt de falende implementatie van educatieve...