Het schrikbeeld van jonge afgestudeerden. Jong en enthousiast aan de slag gaan en snel opgebrand raken als sociale professional. Hoe herken je burn-out, wat zijn de stressoren en risicofactoren en...
Is de hulpverlener enkel lijdzaam slachtoffer van verandering en verzakelijking in zijn werk? Of heeft hij meer zelf in de hand dan hij denkt? Ard Vreugdenhil betoogt waarom hij vindt van wel. ‘Speel...
Sozio en beroepsvereniging PHORZA hebben een online enquête gehouden naar agressie jegens hulpverleners. In welke mate hebben ze te maken met verbale agressie, bedreigingen en fysiek geweld? Is er...
Steeds vaker worden organisaties uit de welzijnssector geconfronteerd met vragen en verplichtingen rond onderwerpen als kwaliteitszorg, klantgerichtheid, prestaties noteren, procescontrole en...
Sluipenderwijs is de sociale professional zo een functionaris aan het worden die volgens vooraf
opgelegde protocollen, afvinklijsten en programma’s te werk moet gaan. Marc Räkers roept...
Wat is de betekenis van de maatschappelijke context voor de verbinding tussen individuele hulpverleners en hun organisatie? Die vraag staat in dit artikel centraal.
Er is roering rond de huidige schooltijden. Het oude dag- en jaarrooster waar generaties Nederlandse kinderen mee zijn grootgebracht, gaat wellicht op de schop. Dit blijkt uit het gezamenlijke...
In december 2008 besloot de Tweede Kamer dat godsdienstonderwijs en humanistisch vormingsonderwijs op openbare basisscholen vanaf het najaar 2009 door de overheid worden bekostigd. Het...
Het taboe op gezinsbeleid heeft een schrale openbare omgeving voor gezinnen in Nederland gecreëerd, zo betoogt Erna Hooghiemstra in haar oratie als lector Jeugd en Gezin aan de Fontys Hogeschool. Met de...