Als pedagoog wordt je steeds meer een persoonlijk ondernemer. Je wordt steeds vaker geconfronteerd met de acquisitie in de zorg. De pedagoog is zelf verantwoordelijk voor de bedrijfsvoering, persoonlijk...
Dit hoofdstuk gaat over de pedagoog als ondernemer. Daarbij wordt onder scheid gemaakt tussen de pedagoog als ondernemer en de ondernemende pedagoog. Met een kritische blik wordt gekeken naar de plaats die...
Ouderbetrokkenheid is een belangrijk speerpunt in het beleid van het minis terie van Onderwijs. De overheid beseft terdege dat de ontwikkeling van kin deren niet alleen op school gestimuleerd wordt,...
Dit hoofdstuk bevat een pleidooi voor een bepaalde opvatting van pedago giek, namelijk een denken van en voor de praktijk, op basis van richting gevende idealen en dragende concepten. We laten in een...
Dit hoofdstuk doet verslag van een onderzoek dat het Kenniscentrum Talent ontwikkeling van de Hogeschool Rotterdam in 20112012 deed naar dialo gisch onderwijs en talentherkenning. Het beschrijft...
Wij lichten in dit hoofdstuk een benadering toe voor onderzoek op een mas teropleiding Pedagogiek aan een University of Applied Science. Het uitgangs punt is dat onderzoek op een...
Pedagogiekstudenten doen onderzoek. Wat dat betekent voor de opleidin gen en de praktijk, daar gaat dit hoofdstuk over. We laten ons daarbij inspi reren door een aantal kwaliteitsnormen die aan...
In dit hoofdstuk gaan wij in op het belang van een inspirerende leeromgeving voor het onderzoeksonderwijs binnen de pedagogiek. Deze dient de begin nende onderzoeker op speelse wijze uit te dagen om zelf...
Het praktijkonderzoek door studenten in het hoger beroepsonderwijs (hbo) krijgt de laatste jaren veel aandacht. Er wordt volop gediscussieerd over de kwaliteit en de positie van dit type onderzoek in relatie...
Kitty Jurrius Stijn Verhagen Jacques Verheijke Pauline Calkoen
Hoewel brede scholen op papier vaak een pedagogische visie hebben gefor muleerd, blijkt deze in de alledaagse afstemming tussen docenten, kinderleiders, welzijnswerkers en overige professionals in de...