Auteurs

3545 producten gevonden.
Ik heb comorbiditeit en nos! - Ontregel(d)ingen in de jeugdzorg

Ik heb comorbiditeit en nos! - Ontregel(d)ingen in de jeugdzorg

Ellen Aptroot Karel J. Mulderij Maarten Spaander

In dit hoofdstuk wordt een voorschot genomen op een begin 2015 te ver­ schijnen bundel onder de werktitel: Ontregel(d)ingen. Jeugdzorg 3.0 in ontwik- keling. Het boek biedt een systeemtheoretisch...
Meer info
3,95
Opvoedingsidealen in de  praktijk

Opvoedingsidealen in de praktijk

Marianne Golombek

Opvoeding gaat altijd over idealen en praktijken. In de huidige pluriforme samenleving vraagt het waartoe, het hoe en het wat van de opvoeding meer doordenking dan vroeger. Dit geldt voor ouders en...
Meer info
3,95
Het eigene van de pedagogische blik

Het eigene van de pedagogische blik

Hans van Combrugge

Het eigene van de pedagogische blik is het oog hebben voor de werkelijke mogelijkheden van opvoeder, opvoedeling en de wereld. Het pedagogisch perspectief is niet zozeer beschrijvend, noch normerend, maar...
Meer info
3,95
Om verder te ontwikkelen: de  zes stellingen van Jo Hermanns

Om verder te ontwikkelen: de zes stellingen van Jo Hermanns

Ton Notten

Jo Hermanns liet op 1 oktober 2013 bij zijn afscheid als bijzonder hoogleraar van de Vereniging tot Bevordering van de Studie der Pedagogiek, aan de Uni­ versiteit van Amsterdam, nog even stevig van zich...
Meer info
3,95
Een pedagogische lente?

Een pedagogische lente?

Jo Hermans

De belangstelling voor het opvoeden lijkt de laatste jaren in onze samen­ leving toe te nemen. Opvoeders, media, anderen in onze maatschappij en ‘de overheid’ zijn voortdurend in discussie over...
Meer info
3,95
Inhoudsopgave en woord vooraf

Inhoudsopgave en woord vooraf

In het vroege najaar van 2013 is het, inmiddels traditionele, tweejaarlijkse con­ gres voor pedagogen gehouden. Ditmaal droeg het congres de titel ‘ De pedagoog in de spotlights. Opvoedingsidealen...
Meer info
Gratis
Coachen van teamleden in het voortgezet  onderwijs op de SWPBS-manier

Coachen van teamleden in het voortgezet onderwijs op de SWPBS-manier

Anita Blonk Hanneke Hoetmer Chris van de Wiel Manfred Postma Jeanne Janssen

In dit deel ‘Coachen van teamleden in het voortgezet onderwijs op de SWPBS-manier’ wordt beschreven hoe teamleden van scholen die SWPBS implementeren, ondersteund kunnen worden in het schoolbreed...
Sturen op data

Sturen op data

Harry Harleman Anita Blonk Chris van Ommeren Nico Kusters

 Ervaringen van het Flex college, Kandinsky Malderburchtstraat en Notre Dame des Anges   In dit vierde deel ‘Sturen op data’ wordt beschreven welke data scholen gebruiken om SWPBS...
Een positieve benadering van leerlingen;  Hoe verhoudt waarderen zich tot negeren en het geven van negatieve consequenties

Een positieve benadering van leerlingen; Hoe verhoudt waarderen zich tot negeren en het geven van negatieve consequenties

Mariëtte Haasen Charel van Deursen Marjan van de Goor Marij van Deutekom

De SWPBS ervaringen van Notre Dame des Anges In dit deel, Een positieve benadering van leerlingen, worden het waarderen, negeren en het verbinden van negatieve consequenties aan ongewenst gedrag beschreven.
PBS lessen; de didactische benadering  van gewenst gedrag

PBS lessen; de didactische benadering van gewenst gedrag

José ichers-Bots Wil Boezen Harry Harleman Dorothee Hazenberg Sander Luttje Yolande Ulenaers

Een verkenning voor onder- en bovenbouw op het Kandinsky College In dit deel ‘PBS-lessen; de didactische benadering van gewenst gedrag’ wordt beschreven hoe op het Kandinsky College PBS-lessen...