Dit hoofdstuk heeft betrekking op kinderen met een auditieve beperking in de leeftijd van 0 tot 5 jaar en met name op kinderen die doof zijn. Ofschoon het definiëren van een auditieve beperking niet...
In het wijsgerige gedeelte zijn negen bijdragen opgenomen. Een aantal dat mooi past bij deze Negende Landelijke Pedagogendag. Uit het grote aanbod van lezingen hebben we vooral ook papers geselecteerd waarin...
Sonja hoorde als kind al stemmen in haar hoofd. Toen ze op een gegeven moment fantasie niet meer van werkelijkheid kon onderscheiden, belandde ze in de psychiatrie. Ze beschrijft haar ervaringen met stemmen...
Een methodiek ontwikkelen die jongeren voorbereidt op volwaardig burgerschap. Een woonvoorziening creëren die een goede aansluiting tot stand brengt tussen jeugd- en volwassenenhulpverlening...
Voorwoord 9
1 Hoe gaat het met de Nederlandse bevolking? Rob Bijl 13
1.1 Feitelijke situatie én subjectieve waardering 14
1.2 Waardoor wordt de leefsituatie van mensen bepaald? 15
1.3 De...
Hoofdstuk 3 - Beroepsmethodiek en basismethodiek als grondslagen
INLEIDING
Dit hoofdstuk levert twee methodieken, de basismethodiek en de beroepsmethodiek, als grondslagen voor het methodisch denken...
Ooit waren er grote pedagogen. Ze inspireerden en organiseerden in sommige gevallen een hele pedagogische beweging. Die grote pedagogen lijken vandaag de dag niet meer te bestaan. In de media worden over...
De vooronderstelling in dit artikel is dat natuur een onlosmakelijk onderdeel van het menselijk leven is en omgekeerd. Wij mensen zijn afhankelijk van natuurlijke processen.
We hebben de lucht nodig om te...
Zoals al uit de bijdragen van Jünger-Tas en Snik & Van Haaften bleek, liggen er nog vele onbeantwoorde vragen op het gebied van de jeugdcriminaliteit. In het kort gezegd, komt het er op neer dat we nog...
?Recente discussies in het Nederlands Tijdschrift voor Opvoeding, Vorming en Onderwijs over de relatie tussen pedagogiek en psychologie tonen een aantal uiteenlopende argumentaties over deze problematische dan...