Voor veel ontwikkelingen geldt dat er in de afgelopen vijftig jaar meer veranderd is dan in de vijf eeuwen die daaraan voorafgaan, voor het kinderspel lijkt dat eens te meer het geval. Als het om het...
Kinderen leren niet alleen op school, ze leven er ook! Dit impliceert dat de school tot taak heeft kinderen niet alleen (cognitieve) leervaardigheden, maar ook (sociaal-emotionele) leefvaardigheden aan te...
Brede scholen schieten als paddenstoelen uit de grond, in de Randstad, maar ook daarbuiten. Je vindt ze overal, van Ameland tot Kessel. Maar vraag je aan een ouder of een leerkracht wat een brede school nu...
De meeste mensen zullen Kars Veling kennen als de lijsttrekker van de ChristenUnie drie jaar geleden en van zijn korte lidmaatschap van de Tweede Kamer. Daarvoor was hij meer dan tien jaar lid van de Eerste...
Om contact te maken met een kind dat het moeilijk heeft, kunnen boeken en verhalen ingezet worden als therapeutisch medium. Dit heet bibliotherapie. Door te lezen over gedachten en gevoelens van de...
Op een landgoed op de grens tussen Rijswijk en Den Haag, sinds jaar en dag het domein van jeugdcentrum Don Bosco, is sinds bijna een jaar Vragenderwijs gevestigd, de eerste en tot nu toe enige vraaggerichte...
Hypnose is een vorm van alternatieve hulpverlening, waardoor mensen in trance gebracht worden, zodat zij in een zeer ontspannen toestand kunnen teruggaan naar gebeurtenissen uit het verleden. Mensen kunnen hier...
Iedereen die zich met jeugdbeleid en jeugdhulpverlening bezighoudt, zou zich moeten inzetten voor het recht van kinderen om te kunnen participeren in beslissingen die hun leven beïnvloeden. Maar hoe komt dit...
Afgelopen zomer werd er in een kleine mediahype gepleit voor meer mannelijke crècheleiders. Die zouden stukken uitdagender en creatiever zijn dan al die zorgzame maar veel te disciplinerende leidsters.
Hoe komt het dat het onderwijs aan allochtone leerlingen amper blijvende goede resultaten boekt? Kan het islamitisch onderwijs een goed alternatief zijn? Mits het islamitisch onderwijs leert van de fouten van...