Auteurs

4531 producten gevonden.
Differentiaaldiagnostiek bij hoogbegaafdheid en een DSM-classificatie

Differentiaaldiagnostiek bij hoogbegaafdheid en een DSM-classificatie

Agnes Burger-Veltmeijer Alexander Minnaert

Onmogelijk en ongeschiktIn onderwijs en jeugd-ggz neemt de vraag naar differentiaaldiagnostiek tussen hoogbegaafdheid en DSM-5-classificaties toe. Dit gaat gepaard met gemiste of misdiagnoses rondom...
Meer info
€ 3,90
Onderdeel van TvO 2024-1
Hyperhoogbegaafden: een aparte begaafdheidsgroep?

Hyperhoogbegaafden: een aparte begaafdheidsgroep?

Annet ten Cate Sven Mathijssen

Leerlingen met een IQ-score hoger of gelijk aan 145 worden in het veld ook wel uitzonderlijk hoogbegaafd of hyperhoogbegaafd genoemd en er worden specifieke eigenschappen aan deze personen toegeschreven.
Meer info
€ 3,90
Onderdeel van TvO 2024-1
Hoogbegaafdheid en inclusief onderwijs: dilemma’s en kansen

Hoogbegaafdheid en inclusief onderwijs: dilemma’s en kansen

Sarah Torenstra-Brinkers Sofie Sergeant

Orthopedagogen Sarah Torenstra- Brinkers en Sofie Sergeant gaan in gesprek met leerlingen en ouders, en voeren een voorzichtige verkenning rondom het dilemma: leiden we ‘hoogbegaafde kinderen’ het...
Meer info
€ 3,90
Onderdeel van TvO 2024-1
Het is gewoon niet eerlijk!

Het is gewoon niet eerlijk!

Moniek Coorn

‘Mam! Het is gewoon niet eerlijk!’ Dit is een uitspraak die ik bijna dagelijks hier thuis hoor van onze oudste dochter van net 9 jaar oud. Nu ze dit zegt, zitten we in de gymzaal bij een...
Meer info
€ 3,90
Onderdeel van TvO 2024-1
Hoogbegaafdheid: meer dan IQ

Hoogbegaafdheid: meer dan IQ

Sven Mathijssen Barbara van der Waarde

In dit artikel reageren Sven Mathijssen en Barbara van der Waarde op stellingen over hoogbegaafdheid. Wat is hoogbegaafdheid eigenlijk, hoe ‘meten’ we dat en wat is de rol van IQ-testen hierin?...
Meer info
€ 3,90
Onderdeel van TvO 2024-1
‘Het belangrijkste wat je op school leert, is hoe je je beleefd verveelt’

‘Het belangrijkste wat je op school leert, is hoe je je beleefd verveelt’

Josien de Bie

Mijn vriendin Candace denkt terug aan haar schooltijd. Ze is nu professor en verveelt zich nog regelmatig. Het is de keerzijde van slim zijn en snel kunnen denken. Hoe slimmer je bent, hoe vaker je te maken...
Meer info
€ 3,90
Onderdeel van TvO 2024-1
Intelligentieonderzoek bij (hoog)begaafde kinderen

Intelligentieonderzoek bij (hoog)begaafde kinderen

Femke Hovinga Diane van Dijk

Uitdagingen en kansenTwee op de honderd mensen hebben een IQ boven de 130: zij zijn hoogbegaafd. Het afnemen van een intelligentietest bij deze specifieke groep, en met name bij kinderen, is niet altijd even...
Meer info
€ 3,90
Onderdeel van TvO 2024-1
Hoogbegaafde senioren: onzichtbaar en onbegrepen

Hoogbegaafde senioren: onzichtbaar en onbegrepen

Winnifred Jelier

Interview met Noks Nauta en Marieke SchuurmanHoogbegaafde kinderen worden groot. Maar wat weten we eigenlijk van hoogbegaafde volwassenen? Te weinig, vinden oud-bedrijfsarts en arbeidspsycholoog Noks Nauta en...
Meer info
€ 3,90
Onderdeel van TvO 2024-1
Redactioneel

Redactioneel

Janneke Haijer

In deze editie verkennen we de dynamische wereld van hoogbegaafde individuen, waarbij we dieper ingaan op de uitdagingen en kansen die zich voordoen in de orthopedagogische praktijk. Hoogbegaafdheid verwijst...
Meer info
€ 3,90
Onderdeel van TvO 2024-1
Aan de slag met absolute beginners

Aan de slag met absolute beginners

Iris Wierdsma Karin Vaessen

Pedagogisch medewerkers en leerkrachten hebben regelmatig te maken met peuters en kleuters die nog geen Nederlands spreken. Deze kinderen spreken thuis bijvoorbeeld een andere taal, of kinderen wonen pas net in...
Meer info
Gratis