- Baby's
- Beleid
- Burgerschap/civil society
- Cultuur
- Diagnostiek
- Diversiteit
- Ethiek
- Geschiedenis
- Huiselijk geweld
- Jeugdbescherming
- Jeugdzorg
- Jonge kind
- Justitieel/Criminaliteit
- Kinderrechten
- Kinderwerk - Jongerenwerk
- Lezen en leesbevordering
- Methoden
- Muziek
- Onderwijs
- Onderzoek
- Opvoedingsondersteuning
- Ouders
- Ouderschap
- Pedagogiek
- Podcast
- Problematieken
- Professionalisering
- Seksualiteit
- Sport en beweging
- Stoornissen/variabelen
- Suïcide - zelfdoding
- Vormingsgebieden
- Vrijetijdsbesteding
- Wet- en regelgeving
115 producten gevonden.
Pedagogiek. Een gemengd onthaal
Interlandelijke adoptie is voorlopig opgeschort. Dit tot ontsteltenis van betrokkenen. Een rapport constateerde zoveel ernstige misstanden dat dit onvermijdelijk was. Maar hoe nu verder? De meningen daarover...
Praktijk. Maak kinderen medemaker
Wat is het mooie van theatermaken met kinderen? Het kan kinderen én hun publiek ervaringen meegeven die een nieuw betekenisvol licht op hun bestaan werpen. Om dat te laten gebeuren, zijn zowel...
Onderzoek. Weten wat je aan elkaar hebt
Sinds de transitie en transformatie in het jeugddomein is er een groeiende vraag naar ondersteuning door vrijwilligers. Vaak krijgen gezinnen en jongeren die vrijwillige ondersteuning ontvangen ook hulp en...
Praktijk. Diversiteit in kinderboeken
In de boekwinkel waar ik rondkeek, stapt een jong gezin binnen. ‘Waar moeten we kijken voor boekjes met zwarte gezichten en een afro, zodat ons kind zichzelf kan herkennen?’ Hé, dacht ik, dat...
Pedagogiek. Een schoolplein voor iedereen
Leerlingen in het basisonderwijs brengen een fl ink deel van hun tijd door in pauzes op het schoolplein, gemiddeld vijfenhalf uur per week. Het schoolplein biedt allerlei ontwikkelingsmogelijkheden, niet alleen...
Interview. Jeannette Doornenbal: ‘Optimisme is een morele plicht’
Dr. Jeannette Doornenbal was van 2006 tot 2020 lector Integraal Jeugdbeleid aan de Hanzehogeschool in Groningen. Eind september 2020 ontving ze voor haar bijzondere werk de Hanzepenning. In het juryrapport...
PIP 118 - complete uitgave
In dit nummer
06 Interview | Jelmer Evers ‘Je leert niet alleen maar voor jezelf’
12 Onderzoek | Putten uit verborgen bronnen
18 Onderzoek | Dezelfde storm, niet hetzelfde schuitje: de...
PIP 117 - Complete uitgave
Inhoud
06 Interview Roel van Steensel
‘De geletterde ontwikkeling begint al in de voorschoolse fase’
12 Pedagogiek Een PISA voor vijfjarigen?
18 Praktijk Kinderen en beeldschermen
22 Praktijk...
Theodor Litt, cultuurfilosoof en cultuurpedagoog
De op 27 december 1880 in Düsseldorf geboren Theodor Litt promoveerde als vierentwintigjarige op een aan klassieke filosofie gewijd werk. Aansluitend op zijn studie in Bonn werd hij in...
Meer info
Gratis
PIP 83 - 2015 (Compleet nummer)
6 Interview Coosje Wijzenbeek: ‘Niemand voelt zich in het ensemble ongezien’ Het enige onderwijsterrein waarop men de leraar consequent als ‘pedagoog’ is blijven aanduiden is dat...
