Dit proefschrift beschrijft de resultaten van een onderzoek naar de relatie tussen ruimtelijke kenmerken van de binnenspeelruimte in het kinderdagverblijf en exploratief en sociaal gedrag van kinderen.
Met...
Erik Essen Marian Zandbergen Nesrien Abu Ghazaleh Sabrine Englander
Hoe denken Amsterdamse jongeren na over hun toekomst? En hoe kunnen ze daarbij het beste worden ondersteund? Dit zijn centrale vragen in het Fieldlab Toekomstplannen Jongeren, een praktijkonderzoek waarin de...
Als bij een kind jonger dan 4;6 jaar, het stotteren minder dan een half jaar voor de intake bij de logopedist is begonnen, dient deze mogelijk natuurlijk herstel te monitoren. Het monitoren gaat over in een...
Bij CCE is de publicatie ‘Bewegen bij probleemgedrag’ verschenen. Het boek gaat over de invloed van de organisatiecontext op vastlopende situaties van probleemgedrag in de langdurige...
A new look at children from the world’s richest countries offers a mixed picture of their health, skills and happiness. For far too many, issues such as poverty, exclusion and pollution threaten their...
Biesta noemt zijn introductie in onderwijsonderzoek onorthodox. Hij wil wetenschapsfilosofische vragen stellen bij het onderwijsonderzoek, omdat deze in ‘orthodoxe introducties’ niet aan bod komen.
Saskia van der Run Onno van Schayck Eline Urlings Karien Coppens Bjorn Winkens Maartje Willeboordse
Sinds 2015 wordt de noodzaak om pesten te voorkomen en reduceren op Nederlandse scholen onderschreven door de wet Veiligheid op School. Scholen zijn verplicht om zich in te spannen om pesten tegen te gaan,...
Deze systematische review van de onderwijsen opvoedkundige literatuur verschenen in Pedagogische Studiën in de jaren 2009-2019 geeft een inzicht in onderzoeksopbrengsten en onderzoekssamenwerkingen. Door...
Dit onderzoek betreft twee spellingpatronen die lastig te leren zijn en invloed kunnen hebben op elkaar: de spelling van meervouden met lange klinkers (teen → tenen) en korte klinkers (tas → tassen).
In the transition from Dutch primary to secondary education, two indicators are used to place students in the right track: primary school teachers’ track recommendations (TTR) and standardized achievement...