- Baby's
- Beleid
- Burgerschap/civil society
- Cultuur
- Diagnostiek
- Diversiteit
- Ethiek
- Geschiedenis
- Huiselijk geweld
- Jeugdbescherming
- Jeugdzorg
- Jonge kind
- Justitieel/Criminaliteit
- Kinderrechten
- Kinderwerk - Jongerenwerk
- Lezen en leesbevordering
- Methoden
- Muziek
- Onderwijs
- Onderzoek
- Opvoedingsondersteuning
- Ouders
- Ouderschap
- Pedagogiek
- Historische pedagogiek
- Pedagogische basis
- Wijsgerige pedagogiek
- Podcast
- Problematieken
- Professionalisering
- Seksualiteit
- Sport en beweging
- Stoornissen/variabelen
- Suïcide - zelfdoding
- Vormingsgebieden
- Vrijetijdsbesteding
- Wet- en regelgeving
Pedagogiek
113 producten gevonden.
H22. Positie en fasering, twee sleutels om te onderhandelen
Bij meningsverschillen en conflicten tussen medewerkers of met ouders kan je als verantwoordelijke verschillende posities innemen. Het is in elk geval belangrijk óm een positie in te nemen en vanuit die...
H21. Personeelsbeleid: competentie en diversiteit
Het personeelsbeleid heeft de laatste jaren sterk aan belang gewonnen binnen het denken over kwaliteitszorg. Er is namelijk een verschuiving merkbaar van een aanbodgestuurde naar een vraaggestuurde...
H19. Zelfsturing en motivatie
In het inleidend hoofdstuk over management (hoofdstuk 18) hebben we duidelijk gemaakt dat er verschillende rollen zijn die de verantwoordelijke kan innemen: de ondernemer, de onderzoeker, de visionair of de...
H15. Early Excellence Centres: een model van geïntegreerde zorg
In de jaren 1980 en de eerste helft van de jaren 1990 had Engeland wat betreft kinderopvang een grote achterstand op de rest van Europa. De laatste jaren is er echter een ernstige inhaaloperatie aan de...
H14. De beweging van de oudercrèches in Frankrijk
Door de toenemende participatie van vrouwen op de arbeidsmarkt worden steeds meer kinderen op zeer jonge leeftijd aan de kinderopvang toevertrouwd. Tegelijkertijd zien we hoe de sector van de kinderopvang de...
H11. Het Emmi Pikler-instituut of het Lóczykleintjesoord in Budapest
Het werk van Emmi Pikler in het Lóczy-instituut heeft voornamelijk een inspirerende waarde bij de uitwerking van een pedagogisch beleid voor groepsopvang. De revolutionaire keuzes die Emmi Pikler bijna...
H10. Kwaliteit en tevredenheid: meten is weten?
Het is al een tijdje aan de gang, maar de laatste paar jaar gaat het pas echt hard: het kwaliteitsdenken. We willen allemaal graag kwaliteit bieden of ontvangen, naargelang aan welke kant van het management we...
H6. De maatschappelijke rol van kinderopvang
Kinderopvang moet kwaliteit bieden. Daar zijn we het allemaal grondig over eens. Over wat dit betekent, zijn we het wellicht heel wat minder eens. Kwaliteit is een te belangrijk begrip om er een lege doos van...
H3. Kinderopvangbeleid in Vlaanderen: groei en ontwikkeling
Dit hoofdstuk begint met een beschrijving van de verschillende vormen van kinderopvang in Vlaanderen. Daarna bespreken we de rol van Kind en Gezin binnen de kinderopvang. De Vlaamse kinderopvang is in korte...
H1. Een stapje terug: historische perspectieven
Dit hoofdstuk biedt een bondig historisch overzicht van de kinderopvang vanaf het einde van de negentiende eeuw tot vandaag. Deze stap terug kan helpen om een helderder beeld te krijgen van de actualiteit. De...
