Auteurs

Virtueel milieu

38 producten gevonden.
Social Media and Youth Mental Health: The U.S. Surgeon General’s Advisory

Social Media and Youth Mental Health: The U.S. Surgeon General’s Advisory

Social media1 use by youth is nearly universal. Up to 95% of youth ages 13–17 report using a social media platform, with more than a third saying they use social media “almost constantly.” 2...
Meer info
Gratis
Schermgeluk en schermverdriet: De invloed van social media op de mentale gezondheid van jongeren

Schermgeluk en schermverdriet: De invloed van social media op de mentale gezondheid van jongeren

Patti M. Valkenburg Amber van der Wal Ine Beyens

Nederlandse jongeren brengen gemiddeld ongeveer zes uur per dag door op hun mobiele telefoon, waarvan zo’n tweeënhalf uur op social media.3 Gemiddeld schakelen jongeren tussen vijf social media,4 om...
Meer info
Gratis
Filterbubbels & echokamers: 'mijn mening is de meerderheid'

Filterbubbels & echokamers: 'mijn mening is de meerderheid'

Zena Bani Maartje van Dijken

Jongeren brengen veel tijd door op sociale media, waar ze zich ‘bewegen’ in zogeheten filterbubbels, die bestaan uit gepersonaliseerde en gefilterde informatie. Zo’n bubbel kan de mening en...
Meer info
3,90
Onderdeel van PiP 124
Klimaatverandering, migratie, verstedelijking en de geestelijke gezondheid van bedreigde kinderen in de Europese Unie

Klimaatverandering, migratie, verstedelijking en de geestelijke gezondheid van bedreigde kinderen in de Europese Unie

Niels P. Rygaard

Deze bijdrage  probeert te verklaren hoe de geestelijke gezondheid van veel Europese gezinnen en kinderen wordt beïnvloed door massale migratie en verstedelijking; een verhuizing veroorzaakt door...
Meer info
Gratis
Rapport praktijkonderzoek Digitale Geletterdheid in het primair en voortgezet onderwijs

Rapport praktijkonderzoek Digitale Geletterdheid in het primair en voortgezet onderwijs

1. Welke aspecten van digitale geletterdheid zijn, bewust of onbewust, tijdens de coronaperiode ontwikkeld bij leerlingen volgens onderwijs- professionals? Leerlingen hebben tijdens de coronaperiode vooral...
Meer info
Gratis
Guidelines for parents and educators on Child Online Protection

Guidelines for parents and educators on Child Online Protection

According to ITU data, there were an estimated 4.1 billion people using the Internet in 2019, reflecting a 5.3 per cent increase compared to 2018 estimates. Children and young people use the Internet for a...
Meer info
Gratis
Focus!

Focus!

Dr. Justine Pardoen

Pubers en sociale media, het is alsof ze voor elkaar gemaakt zijn. Altijd aan, altijd contact. Dat wás al een tijdje zo, maar de smartphone heeft het twitteren en facebooken alleen maar erger gemaakt.
Meer info
8,90
'Ik facebook, dus ik ben'. Identiteit en sociale media

'Ik facebook, dus ik ben'. Identiteit en sociale media

Cris van der Hoek

De aloude stelling van Descartes, 'ik denk dus ik ben', is in de loop der tijd vele malen bekritiseerd en becommentarieerd. Deze stelling impliceert namelijk dat de menselijke identiteit exclusief wordt...
Meer info
3,90
Onderdeel van Humanistiek 2012-48
Over informatievaardigheden in het onderwijs

Over informatievaardigheden in het onderwijs

Amber Walraven

Een werkstuk voor school? Googelen, knippen en plakken. In dit artikel wordt uiteengezet dat informatie van internet halen niet zo simpel is als het lijkt en dat leerlingen hierin geïnstrueerd...
Meer info
3,90
Onderdeel van PIP 65 - 2012
Oorzaken en gevolgen van gameverslaving

Oorzaken en gevolgen van gameverslaving

Jeroen S. Lemmens

Computer- en videogames zijn een van de meest populaire vormen van vermaak voor kinderen en jongeren wereldwijd. Voor de overgrote meerderheid van de jeugd brengt deze vorm van interactief entertainment...
Meer info
3,90
Onderdeel van PIP 65 - 2012