‘Wat Swaab doet, is bloedlink’
In zijn nieuwe boek De Eigenander. Een ik in mij presenteert ontwikkelingspsycholoog Dolph Kohnstamm een intrigerende identiteitstheorie. Hij komt ermee in het geweer tegen...
In de afgelopen jaren schreef Bas Levering voor PiP pedagogische recensies van romans en interviewboeken. Ze zijn op de website van PiP terug te vinden. In dit artikel onderbouwt hij waarom voor relevante...
Al steigerend, snuffelend, briesend en hinnikend wordt de ouder meegenomen in de bepaling van de ‘rangorde’. Het paard maakt de ouder kenbaar welke plaats deze in het gezin inneemt en of zijn of haar gedrag...
Het belang van de ontwikkelingstheorie van Jean Piaget voor opvoeding en onderwijs is groot. Het heeft immers weinig zin om kinderen iets te willen bijbrengen als ze daar nog niet aan toe zijn. Piagets...
Samenleven in culturele diversiteit kan interessant, leuk en opwindend zijn en tegelijkertijd moeilijk en irritant. Niet makkelijk bespreekbaar in de klas. Een groep lerarenopleiders basisonderwijs en...
De roman The Children Act van Ian McEwan draait om de dialoog tussen Adam, bijna 18 jaar oud, die een medische behandeling weigert en een rechter die moet beslissen of de artsen hem ondanks zijn verzet toch...
‘In die zin is het toch een klein beetje een zootje’ Eind vorig jaar verscheen Het seculiere experiment van prof. dr. Hans Boutellier, wetenschappelijk directeur van het Verwey-Jonker Instituut. Hij...
Sinds januari 2015 is in Nederland de nieuwe Jeugdwet van kracht. De praktijk van participerend burgerschap, sociale cohesie en eigen kracht blijkt weerbarstiger dan gedacht. Iedere gemeente moet iets doen aan...