Auteurs

Casuïstiek

224 producten gevonden.
Interview - Coosje Wijzenbeek

Interview - Coosje Wijzenbeek

Dr. Bas Levering

Het enige onderwijsterrein waarop men de leraar consequent als ‘pedagoog’ is blijven aanduiden is dat van het muziekonderwijs. De eigenzinnige vioolpedagoge Coosje Wijzenbeek wordt door haar vele...
Meer info
3,90
Onderdeel van PIP 83 - 2015
Achtergrond - Trauma in de tijd II

Achtergrond - Trauma in de tijd II

Het is nog niet zo lang geleden dat hulpverleners en wetenschappers van mening waren dat trauma’s bij kinderen niet voorkomen. Niettemin worden kinderen veelvuldig geconfronteerd met traumatische ervaringen.
Meer info
3,90
Onderdeel van PIP 84 - 2015
Praktijk - Amersfoort geeft kinderen een stem

Praktijk - Amersfoort geeft kinderen een stem

Krishna Autar

In hun geruchtmakende proefschrift Pedagogiek op je knieën pleitten Bleeker en Mulderij in 1984 ervoor om kinderen te betrekken bij de inrichting van hun leef- en speelomgeving. Twee jaar daarvoor publiceerden...
Meer info
3,90
Onderdeel van PIP 84 - 2015
Opinie - Islam en radicalisering op basisscholen

Opinie - Islam en radicalisering op basisscholen

Maurits Berger

In de zomer van 2014 werd in de Haagse Schilderswijk gedemonstreerd voor ISIS , en tegen Gaza, en door Pro Patria. Vanuit de basisscholen in de wijk kwamen bij de gemeente meldingen binnen dat deze...
Meer info
1,90
Onderdeel van PIP 84 - 2015
Transitie - Gevolgen van de transitie jeugdzorg

Transitie - Gevolgen van de transitie jeugdzorg

Youri Cobben

De transitie jeugdzorg brengt grote veranderingen met zich mee op allerlei terreinen. Bij veel professionals heerst de nodige onzekerheid wat nu precies van hen gevraagd wordt; veelal moet er volgens andere...
Meer info
3,90
Onderdeel van PIP 84 - 2015
Praktijk - Onze klas, mijn wereld

Praktijk - Onze klas, mijn wereld

Els Schellekens Dorian de Haan

Leraren vormen een slag apart. Ze hebben niet alleen ogen op hun rug, maar ook voelsprieten voor de verstandhoudingen in hun klas en voor gedrag dat de onderlinge samenhang in de groep kan bedreigen. Deze...
Meer info
3,90
Onderdeel van PIP 84 - 2015
Interview - Renske Keizer

Interview - Renske Keizer

Dr. Bas Levering

Een half jaar geleden werd Renske Keizer benoemd tot bijzonder hoogleraar pedagogiek aan de Universiteit van Amsterdam. Binnen de door de Stichting Vader Kennis Centrum ingestelde leerstoel houdt de Rotterdamse...
Meer info
3,90
Onderdeel van PIP 84 - 2015
Opinie - Bergaf met de taakstraf

Opinie - Bergaf met de taakstraf

Karen Hermans

‘Ik moest me iedere zaterdagochtend voor acht weken lang melden bij het buurthuis. Samen met vijf anderen werd ik aan het werk gezet. We moesten in plantsoenen schoffelen en bladeren opruimen. Het was best...
Meer info
3,90
Onderdeel van PIP 85 - 2015
Onderzoek - Hink, stap of sprong over de kloof

Onderzoek - Hink, stap of sprong over de kloof

Yolande Timman

‘Ze hebben ontzettend veel zin in het interview’, zegt de docent als ik het lokaal binnenkom waar ouders van een school in Amsterdam-West een cursus taal en ouderbetrokkenheid volgen. Twaalf vrouwen kijken...
Meer info
3,90
Onderdeel van PIP 85 - 2015
Pedagogiek - Een alternatief voor antipestprogramma’s

Pedagogiek - Een alternatief voor antipestprogramma’s

Prof. dr. Peer van der Helm Marjorie Beld

Wat is de beste manier om pesten op school tegen te gaan? Recente studies naar de effectiviteit van antipestprogramma’s en onderzoek bij scholen van het voortgezet speciaal onderwijs, waar veel wordt gepest,...
Meer info
3,90
Onderdeel van PIP 85 - 2015