- Baby's
- Beleid
- Burgerschap/civil society
- Cultuur
- Diagnostiek
- Diversiteit
- Ethiek
- Geschiedenis
- Huiselijk geweld
- Jeugdbescherming
- Jeugdzorg
- Jonge kind
- Justitieel/Criminaliteit
- Kinderrechten
- Kinderwerk - Jongerenwerk
- Lezen en leesbevordering
- Methoden
- Muziek
- Onderwijs
- Onderzoek
- Opvoedingsondersteuning
- Ouders
- Ouderschap
- Pedagogiek
- Historische pedagogiek
- Podcast
- Problematieken
- Professionalisering
- Seksualiteit
- Stoornissen/variabelen
- Suïcide - zelfdoding
- Vormingsgebieden
- Wet- en regelgeving
Historische pedagogiek
240 producten gevonden.
H7. Liberal tolerance and traditional wisdom in sex education
One would be hard put to think of a topic of greater general human interest and concern than sex. Indeed, one need look no further than to the literary and artistic heritages of popular and high culture to...
H6. Psychopathie en toerekeningsvatbaarheid
Psychopathie heeft als stoornis of ziektebeeld een vreemde geschiedenis. Nadat de als controversieel bekend staande aandoening in 1980 niet in DSM-III opgenomen werd (de antisociale persoonlijkheidsstoornis...
H5. Empathie bij jonge kinderen: vrucht van opvoeding of genetische overdracht?1
Empathie is het vermogen zich te kunnen inleven in de ander. Een kind is bijvoorbeeld empathisch als het verdrietig wordt wanneer een ander pijn of verdriet heeft, of door te troosten probeert om dergelijk leed...
H4. De rol van de opvoeding in de ontwikkeling van het kind
Onderzoek naar de relatieve invloed van genen en omgeving – nature en nurture – is het domein van de gedragsgenetica. Het klassieke tweelingenonderzoek is het meest bekend. Hierbij meet men de...
H3. Opvoeding en ontwikkeling
Opvoeding en ontwikkeling zijn op het eerste gezicht nauw met elkaar verbonden. Toch is de verhouding tussen deze twee begrippen bepaald niet onomstreden. Is de ontwikkeling van een kind niet juist iets waarop...
H2. ‘Meedoen en zeker weten’: een bruikbaar concept bij de beoordeling van kinderopvang en voorschoolse opvoeding
Spieckers ‘“Meedoen en zeker weten” als pedagogische categorie’ verscheen in 1976 als artikel en in 1977 in de bundel Meedoen en zeker weten. Spiecker stelt enkele in de theoretische...
H1. Ben Spiecker: een reconstructie van zijn theoretisch-pedagogisch onderzoek
Een indeling in perioden, of dat nu de ontwikkeling van een individu, een organisatie of een samenleving betreft, heeft al snel het karakter van een zekere willekeur. Wanneer we echter de publicaties van Ben...
Voorwerk
Voorwoord en inhoudsopgave
Analytisch filosoferen over opvoeding en onderwijs (complete uitgave)
Analytisch filosoferen over opvoeding en onderwijs (complete uitgave)
