Wanneer jongeren worden geconfronteerd met een ingrijpend of traumatisch verlies, zoeken ze een antwoord hierop. Ze moeten zich beschermen voor de overstelpende gevoelens die zo’n verlies met zich meebrengt...
In de asielproblematiek zijn kinderen zoals Lili en Howick en Nemr regelmatig inzet van de discussie. Moeten alle gevluchte kinderen per definitie onder een kinderpardon vallen, of gelden voor hen dezelfde...
Veel problemen in het onderwijs komen voort uit een kennisinfrastructuur die wetenschap en vakmanschap van elkaar scheidt. In dit artikel gaat het met name over het onderwijs en over leraren, maar de analyse is...
De theatervoorstelling ‘U.P.’ (Under Pressure) gaat over prestatiedruk bij kinderen in groep 8. De voorstelling maakt de belevingswereld van het kind invoelbaar, waardoor het publiek met educatieve...
De brugfunctionaris is een nieuwe functie in het onderwijs. Voor PIP 121 van juni 2021 deed Cees Grol hiernaar een verkennend onderzoek. De functie van brugfunctionaris is in het leven geroepen om de alom...
R. Petit E. van Schooten A. Hermans D. Elshof F. Scheltinga
Met dit onderzoek is zowel in het primair als het voortgezet onderwijs de ontwikkeling van de Nederlandse taalvaardigheid, rekenvaardigheid en sociaal-emotioneel welbevinden van drie groepen leerlingen...