- Baby's
- Beleid
- Burgerschap/civil society
- Cultuur
- Diagnostiek
- Diversiteit
- Ethiek
- Geschiedenis
- Huiselijk geweld
- Jeugdbescherming
- Jeugdzorg
- Jonge kind
- Justitieel/Criminaliteit
- Kinderrechten
- Kinderwerk - Jongerenwerk
- Lezen en leesbevordering
- Mediawijsheid
- Methoden
- Muziek
- Onderwijs
- Basisonderwijs
- Passend onderwijs
- Voortgezet onderwijs
- Onderzoek
- Opvoedingsondersteuning
- Ouders
- Ouderschap
- Pedagogiek
- Podcast
- Problematieken
- Professionalisering
- Seksualiteit
- Sport en beweging
- Stoornissen/variabelen
- Suïcide - zelfdoding
- Vormingsgebieden
- Vrijetijdsbesteding
- Wet- en regelgeving
- Zelfstandigheid, veerkracht en weerbaarheid
Onderwijs
38 producten gevonden.
“Bij jonge kinderen maak jij écht het verschil!”
De laatste jaren is er steeds meer aandacht voor de gevolgen van trauma en chronische stress bij jonge kinderen. Vroeger werd gedacht dat jonge kinderen geen last hebben van trauma. Inmiddels weten we dat...
“Wat je meemaakt”
Je leest het boek Lesgeven aan getraumatiseerde kinderen. Je volgt de training Traumasensitief onderwijs met je schoolteam. Je wilt aan de slag met deze traumasensitieve onderwijsvisie. Maar dan wel echt samen...
Achtergrond - Trauma in de tijd
Het is nog niet zo lang geleden dat hulpverleners en wetenschappers van mening waren dat trauma’s bij kinderen niet voorkomen. Niettemin worden kinderen veelvuldig geconfronteerd met traumatische ervaringen.
Handen en voeten aan TSO in de klas
Bij leraren groeit het besef dat veel leerlingen een traumasensitieve benadering nodig hebben om tot ontwikkeling te kunnen komen. In dit artikel geven Wil van Nus en Almy Jansen handen en voeten aan...
Achtergrond - Trauma in de tijd II
Het is nog niet zo lang geleden dat hulpverleners en wetenschappers van mening waren dat trauma’s bij kinderen niet voorkomen. Niettemin worden kinderen veelvuldig geconfronteerd met traumatische ervaringen.
Tijd is niet neutraal
In het onderwijs draait veel om tijd. Lesroosters, toetsweken, deadlines en oudergesprekken; alles is strak gepland en georganiseerd. Tijd is de structuur waarbinnen we leren, begeleiden en beoordelen. Maar wat...
Adem als anker
Traumasensitief onderwijs vraagt om meer dan alleen pedagogische kennis. Het vraagt om aanwezigheid. Om afstemming. En vooral: om regulatie – van jezelf én van de ander. Bewuste ademhaling kan...
Steun – Herstel – Groei & Bestendiging
In de afgelopen jaren heeft Onderzoekend Orion van Stichting Orion een bijdrage geleverd aan de ontwikkeling en verspreiding van Traumasensitief Onderwijs. Vanuit praktijkgericht wetenschappelijk onderzoek...
Sounds of change: muziek als taal van verbinding en herstel
Sounds of Change gebruikt de kracht van muziek om mensen met elkaar te verbinden en in beweging te brengen. Sounds of Change is actief in Syrië, Libanon, Jordanië, Palestina (Gaza en de Westbank) en...
Onderwijs, jeugdhulp & volwassen GGZ
Voor leerlingen in zowel het speciaal als het regulier onderwijs die te maken hebben met ingrijpende gebeurtenissen, is naast goed onderwijs vaak ook passende zorg nodig. Binnen Traumasensitief Onderwijs is...
