- Baby's
- Beleid
- Burgerschap/civil society
- Cultuur
- Diagnostiek
- Diversiteit
- Ethiek
- Geschiedenis
- Huiselijk geweld
- Jeugdbescherming
- Jeugdzorg
- Jonge kind
- Justitieel/Criminaliteit
- Kinderrechten
- Kinderwerk - Jongerenwerk
- Lezen en leesbevordering
- Methoden
- Muziek
- Onderwijs
- Onderzoek
- Opvoedingsondersteuning
- Ouders
- Ouderschap
- Pedagogiek
- Historische pedagogiek
- Pedagogische basis
- Wijsgerige pedagogiek
- Podcast
- Problematieken
- Professionalisering
- Seksualiteit
- Stoornissen/variabelen
- Suïcide - zelfdoding
- Vormingsgebieden
- Wet- en regelgeving
Pedagogiek
18 producten gevonden.
Onderweg naar 1832. Een groepsbiografie uit de Groningse school.
Binnen de geschiedenis van het Nederlandse onderwijs is het jaar 1806 cruciaal. In dat jaar wordt voor het eerst een nationale onderwijswet van kracht.
De wet maakt een onderscheid tussen openbaar en bijzonder...
Meer info
Gratis
Christiane Thompson. Allgemeine Erziehungswissenschaft. Eine Einführung
De opvoedings- en onderwijswetenschappen hebben net als de geneeskunde en de rechtswetenschappen een praktijk als object van studie. Daarin onderscheiden ze zich van veel andere wetenschappen, bijvoorbeeld van...
Praktijk - ‘Vrienden maken’
De Maakmanifestatie van Het Nationale Theater hielp de deelnemende basisschoolkinderen hun kinderrol los te laten. Een leerzame ervaring
Pedagogische ervaringen van leraren in het middelbaar beroepsonderwijs
‘De wetenschap manipuleert de dingen en ziet ervan af hen te bewonen.’ Met deze zin begint de Franse fenomenoloog Maurice Merleau-Ponty zijn Oog en geest (1996, p. 15). Wetenschappers, zo...
De vraag naar het subject
Frankrijk heeft een lange pedagogische traditie. Rousseau schreef – in het midden van de achttiende eeuw – er zijn Emile, waarin hij de door de natuur voorgeschreven ontwikkeling als leidraad...
Een pedagogisch perspectief
Dit themanummer van Pedagogiek is gewijd aan wat we ‘het pedagogisch perspectief’ noemen. Is dat niet vreemd voor een tijdschrift dat Pedagogiek heet en zegt een wetenschappelijk...
De pedagogiek herontdekt
Dit hoofdstuk bevat een pleidooi voor een bepaalde opvatting van pedago giek, namelijk een denken van en voor de praktijk, op basis van richting gevende idealen en dragende concepten. We laten in een...
Dialogisch onderwijs als talentherkenning
Dit hoofdstuk doet verslag van een onderzoek dat het Kenniscentrum Talent ontwikkeling van de Hogeschool Rotterdam in 20112012 deed naar dialo gisch onderwijs en talentherkenning. Het beschrijft...
Wat de school vermag
In 2009 opende De Wereld op Zuid haar deuren. De Wereld op Zuid is de naam van een multifunctioneel gebouw in Zuidwijk (deelgemeente Charlois) in Rotterdam. In het gebouw huizen twee basisscholen, een...
Waarom leraren ertoe doen Een herwaardering van de pedagogische taak van de leraar
Bijna vijftig jaar geleden verscheen een opmerkelijk boekje: ‘Pourquoi des professeurs’?
Het was van de hand van de Franse filosoof Georges Gusdorf, een toentertijd bekende hoogleraar in...
