Tijdens de lessen aanvankelijk leesonderwijs veranderen de letters van het alfabet – die op het eerste gezicht onbegrijpelijke symbolen zijn – in klanken en uiteindelijk in woorden. Ouders die met...
De grote vraag naar jeugdhulp en speciaal onderwijs in Nederland komt vooral voor rekening van lichtere problemen, zoals ADHD. Sommige deskundigen spreken in dit verband van overconsumptie. Daardoor moet worden...
Drie jaar geleden zette docent klassieke talen Kurano Bigiman op het Ir. Lely Lyceum in Amsterdam-Zuidoost een gymnasiumafdeling op. Om die reden werd hij op 14 februari dit jaar verkozen tot Amsterdammer van...
In dit nummer
06 Interview Monique Volman
12 Kinderen voor Kinderen als spiegel van veranderende opvoedstrategieën
18 Persoonsvorming in de klas. Een perspectiefgerichte benadering
22 Het eigen kind...
Begin dit jaar promoveerde Maruschka Sluiter op het proefschrift Wild and Willful, shifting perspective and approach towards ADHD oftewel ‘Druk en Dwars, anders kijken en handelen rondom ADHD’...
Het werk van Redl is baanbrekend in de residentiële behandeling van agressieve jeugdigen. Redl ontwikkelde tevens een nieuwe interventietechniek: het Life Space Interview (LSI).
In de pleegzorg of gezinshuiszorg draait het om het opvangen van kinderen in het pleeggezin of gezinshuis. Maar hoe zit het met de eigen kinderen? Wat is volgens hen de waarde van het pleeg- of gezinshuisbroer...
De ontwikkelingspsycholoog Jean Piaget baseerde zijn theorie over de cognitieve ontwikkeling voor een belangrijk deel op onderzoek bij zijn eigen kinderen. Maar veel meer onderzoekers hebben hun kinderen...
Pedagoog Gert Biesta introduceerde drie samenhangende doeldomeinen van het onderwijs: kwalificatie, socialisatie en persoonsvorming. Hoe moeten we dat begrip ‘persoonsvorming’ interpreteren en...
Wie jonge kinderen heeft of in het onderwijs werkt, weet het misschien: Kinderen voor Kinderen is bepaald geen achterhaalde reeks. Dit VARA-kinderkoor, dat eind 2021 zijn 42e show met album presenteert, is nog...