Auteurs

Pedagogiek

1194 producten gevonden.
Veerkracht

Veerkracht

Jan van der Ploeg

(biografie) Norman Garmezy wordt gezien als de grondlegger van het onderzoek naar veerkracht, een concept dat verklaart waarom kinderen hun negatieve ervaringen zoals verwaarlozing en mishandeling al dan...
Meer info
3,90
Onderdeel van PiP 125
Nature-nurture revisited

Nature-nurture revisited

Dr. Bas Levering

Kan een verslag van een goed voorbereid gesprek tussen dochter en vader als basis dienen voor een diepgravende analyse van het verschijnsel humeurigheid en zo een antwoord bieden op de vraag of ouders...
Meer info
3,90
Onderdeel van PiP 125
Samen Oplopen

Samen Oplopen

Bob Horjus

Een positief stimulerend opvoedklimaat en vooral een ondersteunend sociaal netwerk van het gezin zijn voor kinderen cruciaal om gezond op te groeien. Bij  gebrek daaraan wordt bij  dure professionele...
Meer info
3,90
Onderdeel van PiP 125
De meespelende leerkracht

De meespelende leerkracht

Bert van Oers

Ondanks de wereldwijde erkenning van de waarde van spel voor de ontwikkeling van kinderen, blijft een aantal kwesties rond spel onvoldoende uitgewerkt. Is er gezien de enorme diversiteit van spel wel een...
Meer info
3,90
Onderdeel van PiP 125
Geven we kinderen te veel of te weinig complimenten?

Geven we kinderen te veel of te weinig complimenten?

Eddie Brummelman

‘Wat heb je dat ontzettend goed gedaan!’ In onze westerse samenleving zijn we ervan overtuigd dat we kinderen veelvuldig moeten complimenteren. Natuurlijk vinden kinderen het fijn om geprezen...
Meer info
3,90
Onderdeel van PiP 125
Omgaan met kinderarmoede

Omgaan met kinderarmoede

Annelies Kassenberg Mariëtte Lusse

In het rijke Nederland groeit een op de dertien kinderen op in armoede. Deze kinderen krij gen niet dezelfde kansen als andere kinderen. Professionals kunnen veel voor deze kinderen en hun gezinnen betekenen.
Meer info
3,90
Onderdeel van PiP 125
‘Kleuters moet je vooral niet  onderschatten’

‘Kleuters moet je vooral niet onderschatten’

Saskia van Oenen

Bea Pompert zet zich al veertig jaar met springlevend enthousiasme in voor de ontwikkeling van het jonge kind. Spel waarbij kinderen de wereld verkennen en zich die toe-eigenen vindt zij essentieel. Evenals de...
Meer info
3,90
Onderdeel van PiP 125
Van jongs af aan vaardig bewegen

Van jongs af aan vaardig bewegen

Kinderen1 bewegen tegenwoordig minder en minder goed. Slechts 55% van de kinderen tussen 4 en 11 jaar en 34% van de kinderen tussen de 12 en 18 jaar voldoet aan de beweegrichtlijn (1). De fysieke fitheid is...
Meer info
Gratis
Niet om de knikkers, maar om het spel

Niet om de knikkers, maar om het spel

Over de digitale versie van een vergeten kinderrecht Het recht van het kind om in dit digitale tijdperk onbezorgd te kunnen spelen, zonder misleid of misbruikt te worden; daarover gaat deze elfde...
Meer info
Gratis
De pedagogische waarde van vrijetijdsorganisaties

De pedagogische waarde van vrijetijdsorganisaties

Voorst van Beest, M. van

Een literatuuronderzoek naar wat de georganiseerde vrije tijd pedagogisch waardevol maakt Elke vrijetijdsorganisatie heeft een eigen pedagogische visie. Dat gaat over de manieren waarop de...
Meer info
Gratis