Saskia Snikkers-Mommer Aziza Mayo Alexander Minnaert
Fundament voor maatwerk en engagementHet bieden van ‘billijk’ maatwerk aan hoogbegaafde leerlingen zodat zij geëngageerd raken en blijven voor het leren op school, blijkt een uitdaging voor...
Else Beckmann Alexander Minnaert Marielle Wittelings
Belangrijke inzichten voor scholen die zich
willen professionaliserenBij dubbel-bijzondere leerlingen blijft ofwel hun hoogbegaafdheid, ofwel hun leer- of ontwikkelingsstoornis vaak (te) lange tijd onder de...
Onmogelijk en ongeschiktIn onderwijs en jeugd-ggz neemt de vraag naar differentiaaldiagnostiek tussen hoogbegaafdheid en DSM-5-classificaties toe. Dit gaat gepaard met gemiste of misdiagnoses rondom...
Niek Frans Alexander Minnaert Ineke Oenema-Mostert Wendy Post
De kleutertoetsen van Cito zijn de afgelopen jaren veelvuldig in het nieuws geweest. De toetsen zouden niet betrouwbaar genoeg zijn om taal- en/of rekenproblemen vast te stellen bij kleuters. In 2013 zijn we...