1. Bladeren

Auteurs

3918 producten gevonden.
Een bibliometrische analyse van onderwijs- en opvoedkundig.

Een bibliometrische analyse van onderwijs- en opvoedkundig.

Deze systematische review van de onderwijsen opvoedkundige literatuur verschenen in Pedagogische Studiën in de jaren 2009-2019 geeft een inzicht in onderzoeksopbrengsten en onderzoekssamenwerkingen. Door...
Meer info
Gratis
Honderd jaar Pedagogische Studiën: Prominenten blikken terug.

Honderd jaar Pedagogische Studiën: Prominenten blikken terug.

De redactie heeft een aantal prominenten uitgenodigd om terug te blikken op de ontwikkelingen binnen de pedagogische en onderwijswetenschappen en in het bijzonder op de rol van Pedagogische Studiën daarin...
Meer info
Gratis
100 jaar Pedagogische Studiën.

100 jaar Pedagogische Studiën.

Pedagogische Studiën (PS) heeft de afgelopen honderd jaar gefunctioneerd als een belangrijk platform voor de Nederlandstalige opvoedings- en onderwijswetenschappen. Vanaf de oprichting in 1920 stelde PS...
Meer info
Gratis
Discussiebijdrage Schoolverschillen en schooleffecten in het voortgezet onderwijs.

Discussiebijdrage Schoolverschillen en schooleffecten in het voortgezet onderwijs.

Op basis van PISA-onderzoek (2015 en 2018) concludeerden o.a. de Inspectie van het Onderwijs dat verschillen tussen Nederlandse scholen in het voortgezet onderwijs “zorgwekkend groot” zijn. Deze...
Meer info
Gratis
De invloed van parallelvormen op spelling.

De invloed van parallelvormen op spelling.

Dit onderzoek betreft twee spellingpatronen die lastig te leren zijn en invloed kunnen hebben op elkaar: de spelling van meervouden met lange klinkers (teen → tenen) en korte klinkers (tas → tassen).
Meer info
Gratis
De predictieve kracht van schooladviezen voor het voortgezet onderwijs.

De predictieve kracht van schooladviezen voor het voortgezet onderwijs.

In the transition from Dutch primary to secondary education, two indicators are used to place students in the right track: primary school teachers’ track recommendations (TTR) and standardized achievement...
Meer info
Gratis
Binnenklasdifferentiatie in de praktijk: leerkrachten hun denken en handelen.

Binnenklasdifferentiatie in de praktijk: leerkrachten hun denken en handelen.

Differentiated instruction (DI) is put forward as a pedagogical approach to create an inclusive classroom and is considered both a teaching philosophy and a teaching praxis. DI requires that teachers adapt...
Meer info
Gratis
Vaktaalontwikkeling bij het verklaren van drijven en zinken.

Vaktaalontwikkeling bij het verklaren van drijven en zinken.

Het W&T-onderwijs op de basisschool kent verschillende uitdagingen, die we in deze ontwerpstudie aangaan door begrips- en (vak)taalontwikkeling tegelijkertijd te ondersteunen. Daartoe ontwikkelden we een...
Meer info
Gratis
Rol van (grens)objecten in samenwerkingen tussen onderzoekers en onderwijsprofessionals.

Rol van (grens)objecten in samenwerkingen tussen onderzoekers en onderwijsprofessionals.

Het welslagen van een samenwerking tussen onderwijsprofessionals en onderzoekers wordt gewoonlijk toegeschreven aan structurele condities, zoals tijd en middelen, of de kwaliteit van de interacties tussen...
Meer info
Gratis
Syntheseschrijven in het hoger secundair onderwijs.

Syntheseschrijven in het hoger secundair onderwijs.

Writing a synthesis text - a text that integrates information from different sources - forms part of the educational curriculum of Dutch secondary education. Representative information on students’...
Meer info
Gratis