Ouders willen het beste voor hun kinderen; ze willen goede ouders zijn. En pedagogen willen hen hierin bijstaan. Maar wat is het beste en wat is goed ouderschap? En wat beoog je met de opvoeding? Het zijn...
Dyslexie kan begrepen worden als een multifactorieel bepaalde ontwikkelingsstoornis. De opvatting dat iemand slecht leest omdat hij dyslexie heeft, maar ook het per definitie uitgaan van slecht onderwijs als...
Dyslexie als wetenschappelijke constructie heeft de afgelopen decennia een enorme ontwikkeling doorgemaakt. Mark Seidenberg, een gerenommeerd neurocognitief wetenschapper op het terrein van leren lezen en...
Op 27 februari 2017 reageerde hoogleraar wetenschapstheorie Trudy Dehue in de Volkskrant op een juichende mededeling van het Radboud universitair medisch centrum in Nijmegen onder de kop ‘ADHD op vijf...
Ouders, leerkrachten en kinderen moeten vandaag veel. De lijst met tips, tricks en aandachtspunten om effectief en efficiënt op te voeden lijkt wel eindeloos. We willen het allemaal zó goed doen dat...
In de schoolpraktijk bestaat grote verwarring over dyslexie. Heeft het een genetische oorzaak, een neurofysiologische of komt het vooral door slecht leesonderwijs? Wetenschappers verschillen hierover sterk van...
Naast de leeftijd van twaalf wordt de leeftijd van veertien het meest genoemd in jongensopvoedboeken uit de twintigste eeuw. Bij twaalf jaar gaat het vooral om het afsluiten van de lagereschoolperiode, bij...
Het onderwijs aan kleuters heeft een grote verandering ondergaan gedurende de laatste vijftig jaar: van ‘bewaarschool’ naar ‘ontwikkelingsgericht onderwijs’. Vroeger werden kleuters...
Slappelingen
Deugt de jeugd nog wel? De media laten ons regelmatig weten dat de jeugd van tegenwoordig allang niet meer die van vroeger is, en dat onze kinderen slordiger zijn met hun gezondheid,...
Pedagogische begeleiding waarbij het paard als hulpmiddel ingezet wordt, is vrij onbekend. Menigeen bestempelt het wellicht als ‘wazig’ of ‘niet wetenschappelijk bewezen’. Maar is het niet gewoon een...