Auteurs

Pedagogiek

1289 producten gevonden.
‘Je doet jongeren tekort als je identiteitsontwikkeling geen aandacht geeft’

‘Je doet jongeren tekort als je identiteitsontwikkeling geen aandacht geeft’

Maartje van Dijken Bob Horjus

Lectoren Stijn Sieckelinck en Femke Kaulingfreks deden onderzoek naar pedagogische praktijken waar jongeren die zich vervreemd voelen van de samenleving positief worden benaderd en betrokken. Ze schreven er een...
Meer info
3,90
Onderdeel van PiP 126
PiP 126 (complete editie)

PiP 126 (complete editie)

Inhoud PIP 126 06 ‘Je doet jongeren tekort als je identiteitsontwikkeling geen aandacht geeft’ 12 Gedeelde zorg maakt… halve zorg? Over co-ouderschap na een...
Meer info
9,95
Onderdeel van PiP 126
Do you see those parents? - A guide for professional work with parents

Do you see those parents? - A guide for professional work with parents

Ad de Gouw Pieter Remmerswaal

This book is a translation of the Dutch version which was edited in 2017 (and reprinted in 2020) with the title: Snap jij die ouders? Basisboek professioneel werken met ouders.   This...
Meer info
16,90
PiP 125 (complete editie)

PiP 125 (complete editie)

Inhoud PIP 125 06 ‘Kleuters moet je vooral niet onderschatten’ 12 Omgaan met kinderarmoede 16 Geven we kinderen te veel of te weinig complimenten? 22 De meespelende...
Meer info
9,95
Onderdeel van PiP 125
Veerkracht

Veerkracht

Jan van der Ploeg

(biografie) Norman Garmezy wordt gezien als de grondlegger van het onderzoek naar veerkracht, een concept dat verklaart waarom kinderen hun negatieve ervaringen zoals verwaarlozing en mishandeling al dan...
Meer info
3,90
Onderdeel van PiP 125
Nature-nurture revisited

Nature-nurture revisited

Dr. Bas Levering

Kan een verslag van een goed voorbereid gesprek tussen dochter en vader als basis dienen voor een diepgravende analyse van het verschijnsel humeurigheid en zo een antwoord bieden op de vraag of ouders...
Meer info
3,90
Onderdeel van PiP 125
Samen Oplopen

Samen Oplopen

Bob Horjus

Een positief stimulerend opvoedklimaat en vooral een ondersteunend sociaal netwerk van het gezin zijn voor kinderen cruciaal om gezond op te groeien. Bij  gebrek daaraan wordt bij  dure professionele...
Meer info
3,90
Onderdeel van PiP 125
De meespelende leerkracht

De meespelende leerkracht

Bert van Oers

Ondanks de wereldwijde erkenning van de waarde van spel voor de ontwikkeling van kinderen, blijft een aantal kwesties rond spel onvoldoende uitgewerkt. Is er gezien de enorme diversiteit van spel wel een...
Meer info
3,90
Onderdeel van PiP 125
Geven we kinderen te veel of te weinig complimenten?

Geven we kinderen te veel of te weinig complimenten?

Eddie Brummelman

‘Wat heb je dat ontzettend goed gedaan!’ In onze westerse samenleving zijn we ervan overtuigd dat we kinderen veelvuldig moeten complimenteren. Natuurlijk vinden kinderen het fijn om geprezen...
Meer info
3,90
Onderdeel van PiP 125
Omgaan met kinderarmoede

Omgaan met kinderarmoede

Annelies Kassenberg Mariëtte Lusse

In het rijke Nederland groeit een op de dertien kinderen op in armoede. Deze kinderen krij gen niet dezelfde kansen als andere kinderen. Professionals kunnen veel voor deze kinderen en hun gezinnen betekenen.
Meer info
3,90
Onderdeel van PiP 125