- Baby's
- Beleid
- Burgerschap/civil society
- Cultuur
- Diagnostiek
- Diversiteit
- Ethiek
- Geschiedenis
- Huiselijk geweld
- Jeugdbescherming
- Jeugdzorg
- Jonge kind
- Justitieel/Criminaliteit
- Kinderrechten
- Kinderwerk - Jongerenwerk
- Lezen en leesbevordering
- Methoden
- Muziek
- Onderwijs
- Onderzoek
- Opvoedingsondersteuning
- Ouders
- Ouderschap
- Pedagogiek
- Historische pedagogiek
- Pedagogische basis
- Wijsgerige pedagogiek
- Podcast
- Problematieken
- Professionalisering
- Seksualiteit
- Sport en beweging
- Stoornissen/variabelen
- Suïcide - zelfdoding
- Vormingsgebieden
- Vrijetijdsbesteding
- Wet- en regelgeving
Pedagogiek
1245 producten gevonden.
De identiteit van christelijke scholen in internationaal perspectief
Zowel in binnen- als buitenland is een discussie gaande over christelijk onderwijs. In deze discussie komen vragen aan de orde als: Welke doelen moet een christelijke school nastreven? Wat betekenen de...
Con viva fede nel lavoro avvenire
In de toch omvangrijke internationale Montessori-literatuur wordt maar zeer sporadisch ingegaan op de periode 1920-1935 in Italië. (1) Augusto Scocchera (1990) wijdt als enige een hoofdstuk aan dit...
Christelijk fundamentalistische opvoeding in een liberale democratie
Jerry Falwell opent zijn boek The fundamentalist phenomenon met de volgende twee zinnen: ‘Fundamentalism is the religious phenomenon of the twentieth century. The media,the political system, and the grass...
Action Research & Community Problem Solving vanuit pedagogisch perspectief
Action Research & Community Problem Solving (AR&CPS) staat voor omgevingsonderwijs waarin voor leerlingen existentiële problemen centraal staan. Belangrijke uitgangspunten van AR&CPS zijn dat...
Aanzet tot een logica van de oordeels-ontwikkeling
Een van de onderwerpen waarop we ons in het Nijmeegse onderzoek de afgelopen jaren hebben geconcentreerd betrof de grondslagen van ontwikkelingstheorieën. Daarbij werden we vooral geboeid door die...
Tot slot
Met dit onderzoek is beoogd om meer te weten te komen over de gewenste vaardigheden van wijkverpleegkundigen. De wenselijkheid van vaardigheden kan niet in het algemeen onderzocht worden. Zij moeten gezien...
Hoofdstuk 6 - Conclusie en discussie
In dit onderzoek is nagegaan welke nonverbale en gesprekstechnische vaardig heden van wijkver pleegkundigen de kwaliteit van opvoedingsondersteunende gesprekken bevorderen, oftewel welke vaardigheden bijdragen...
