Auteurs

634 producten gevonden.
Fostering active citizenship in young adulthood

Fostering active citizenship in young adulthood

Edwin Slijkhuis

The predictive value of citizenship competences, socialization experiences and academic performance in adolescence   [Engelstalig proefschrift] [Nederlandse samenvatting:] Een democratie...
Meer info
Gratis
De leerloopbaan van nieuwkomers in het primair- en voortgezet onderwijs

De leerloopbaan van nieuwkomers in het primair- en voortgezet onderwijs

R. Petit E. van Schooten A. Hermans D. Elshof F. Scheltinga

Met dit onderzoek is zowel in het primair als het voortgezet onderwijs de ontwikkeling van de Nederlandse taalvaardigheid, rekenvaardigheid en sociaal-emotioneel welbevinden van drie groepen leerlingen...
Meer info
Gratis
Gescheiden werelden: Onderwijssegregatie houdt aan

Gescheiden werelden: Onderwijssegregatie houdt aan

KBA Nijmegen

Oorzaken onderwijssegregatie in Nederland De geschiedenis van onderwijssegregatie in Nederland gaat terug naar de 19e eeuw, toen de samenstelling van scholen vanwege verzuiling sterk werd beïnvloed door...
Meer info
Gratis
Naar een democratische inclusieve pedagogie voor het jonge kind. De erfenis van het Step by Step programma

Naar een democratische inclusieve pedagogie voor het jonge kind. De erfenis van het Step by Step programma

Jan Peeters

Een stem geven aan de belangrijkste actoren van een succesvol grootschalig programma voor jonge kinderen Sinds ik begon te werken in kinderopvang en kleuteronderwijs, eerst als pedagogisch coach en later als...
Meer info
Gratis
‘Alles kan, als je maar dezelfde visie deelt’

‘Alles kan, als je maar dezelfde visie deelt’

Anneke Guis

Een bijzondere fusie heeft geleid tot het ontstaan van Atalenta. Ook niet alledaags is dat de raad van toezicht heeft gekozen voor een geheel nieuw college van bestuur die aan de nieuwe organisatie bouwt. Op 1...
Meer info
4,95
Onderdeel van BBMP 02 2025
De mythe van niveauverschil

De mythe van niveauverschil

Angelique Sterken

In veel kindcentra werken kinderopvang en onderwijs steeds intensiever samen. Het doel is om kinderen een vloeiende overgang en doorlopende ontwikkelingslijn te bieden. In de praktijk wordt echter vaak...
Meer info
4,95
Onderdeel van BBMP 02 2025
Longitudinaal onderzoek naar de emotionele en sociale ontwikkeling van baby’s

Longitudinaal onderzoek naar de emotionele en sociale ontwikkeling van baby’s

Eliala Salvadori Bonny van Steensel Daniel Messinger Frans Oort Cristina Colonnesi

Mensen zijn sociale wezens. Zij hebben behoefte aan sociale contacten en sociale interactie. Of zij daar succesvol in zijn is mede afhankelijk van het sociaal begrip, waarmee het vermogen bedoeld wordt om...
Meer info
3,90
Onderdeel van WTA 2017-2
Hoofdstuk 5: Individuele factoren

Hoofdstuk 5: Individuele factoren

Gedragsstoornissen van kinderen zijn het resultaat van het samenspel van individuele en sociale factoren. In dit hoofdstuk staan we stil bij de individuele factoren die voortvloeien uit genetische,...
Meer info
3,95
Populair, afgewezen, genegeerd, controversieel of gemiddeld.

Populair, afgewezen, genegeerd, controversieel of gemiddeld.

Bert van Oers Femke van der Wilt Chiel van der Veen Claudia van van Kruistum

De relaties die kinderen opbouwen met klasgenoten zijn voorspellend voor de toekomstige sociaal-cognitieve ontwikkeling van kinderen (Asher & Coie, 1990). In betekenisvolle interacties met klasgenoten leren...
Meer info
Gratis
De overgang van het basis- naar het voortgezet onderwijs en de verdere schoolloopbaan

De overgang van het basis- naar het voortgezet onderwijs en de verdere schoolloopbaan

Samenvatting: In de onderhavige studie is van ruim 10.000 leerlingen de overgang van basis- naar voortgezet en hun schoolloopbaan van groep acht tot leerjaar vier van het voortgezet onderwijs (vo) bekeken.
Meer info
Gratis