- Baby's
- Beleid
- Burgerschap/civil society
- Cultuur
- Diagnostiek
- Diversiteit
- Ethiek
- Geschiedenis
- Huiselijk geweld
- Jeugdbescherming
- Jeugdzorg
- Jonge kind
- Justitieel/Criminaliteit
- Kinderrechten
- Kinderwerk - Jongerenwerk
- Lezen en leesbevordering
- Mediawijsheid
- Methoden
- Muziek
- Onderwijs
- Onderzoek
- Opvoedingsondersteuning
- Ouders
- Ouderschap
- Pedagogiek
- Podcast
- Problematieken
- Professionalisering
- Seksualiteit
- Sport en beweging
- Stoornissen/variabelen
- Suïcide - zelfdoding
- Vormingsgebieden
- Vrijetijdsbesteding
- Wet- en regelgeving
- Zelfstandigheid, veerkracht en weerbaarheid
702 producten gevonden.
Kinderrechten
Nederland heeft op 8 maart 1995 het Internationaal verdrag inzake de rechten van het kind (IVRK) ondertekend. Dat betekent dat Nederland zich moet inzetten om deze rechten na te leven. De VN heeft het...
Lokaal richting geven aan transitie
De ontwikkeling van KOOR-organisaties (kind-ontwikkel-organisaties) in Tilburg heeft een flinke boost gegeven aan de trend om onderwijs en opvang te fuseren tot één organisatie. Deze bestuurlijke...
Radicalisering en psychosociale problematiek: Beter begrijpen, beter ingrijpen
Radicalisering die uitmondt in terrorisme blijft een gevaar voor de Nederlandse samenleving. Er bestaat nog veel onduidelijkheid over de rol van psychosociale factoren in het radicaliseringsproces. Het huidige...
Meer info
Gratis
Naar een democratische inclusieve pedagogie voor het jonge kind. De erfenis van het Step by Step programma
Een stem geven aan de belangrijkste actoren van een succesvol grootschalig programma voor jonge kinderen
Sinds ik begon te werken in kinderopvang en kleuteronderwijs, eerst als pedagogisch coach en later als...
Meer info
Gratis
De mythe van niveauverschil
In veel kindcentra werken kinderopvang en onderwijs steeds intensiever samen. Het doel is om kinderen een vloeiende overgang en doorlopende ontwikkelingslijn te bieden. In de praktijk wordt echter vaak...
Gescheiden werelden: Onderwijssegregatie houdt aan
Oorzaken onderwijssegregatie in Nederland De geschiedenis van onderwijssegregatie in Nederland gaat terug naar de 19e eeuw, toen de samenstelling van scholen vanwege verzuiling sterk werd beïnvloed door...
Meer info
Gratis
Hoofdstuk 5: Individuele factoren
Gedragsstoornissen van kinderen zijn het resultaat van het samenspel van individuele en sociale factoren. In dit hoofdstuk staan we stil bij de individuele factoren die voortvloeien uit genetische,...
Populair, afgewezen, genegeerd, controversieel of gemiddeld.
De relaties die kinderen opbouwen met klasgenoten zijn voorspellend voor de toekomstige sociaal-cognitieve ontwikkeling van kinderen (Asher & Coie, 1990). In betekenisvolle interacties met klasgenoten leren...
Meer info
Gratis
Longitudinaal onderzoek naar de emotionele en sociale ontwikkeling van baby’s
Mensen zijn sociale wezens. Zij hebben behoefte aan sociale contacten en sociale interactie. Of zij daar succesvol in zijn is mede afhankelijk van het sociaal begrip, waarmee het vermogen bedoeld wordt om...
De overgang van het basis- naar het voortgezet onderwijs en de verdere schoolloopbaan
Samenvatting:
In de onderhavige studie is van ruim 10.000 leerlingen de overgang van basis- naar voortgezet en hun schoolloopbaan van groep acht tot leerjaar vier van het voortgezet onderwijs (vo) bekeken.
Meer info
Gratis
