Auteurs

681 producten gevonden.
Longitudinaal onderzoek naar de emotionele en sociale ontwikkeling van baby’s

Longitudinaal onderzoek naar de emotionele en sociale ontwikkeling van baby’s

Eliala Salvadori Bonny van Steensel Daniel Messinger Frans Oort Cristina Colonnesi

Mensen zijn sociale wezens. Zij hebben behoefte aan sociale contacten en sociale interactie. Of zij daar succesvol in zijn is mede afhankelijk van het sociaal begrip, waarmee het vermogen bedoeld wordt om...
Meer info
3,90
Onderdeel van WTA 2017-2
De overgang van het basis- naar het voortgezet onderwijs en de verdere schoolloopbaan

De overgang van het basis- naar het voortgezet onderwijs en de verdere schoolloopbaan

Samenvatting: In de onderhavige studie is van ruim 10.000 leerlingen de overgang van basis- naar voortgezet en hun schoolloopbaan van groep acht tot leerjaar vier van het voortgezet onderwijs (vo) bekeken.
Meer info
Gratis
Integrale kindcentra over wat hen kenmerkt

Integrale kindcentra over wat hen kenmerkt

Kenmerkende aspecten van ikc’s Op basis van het onderzoek en een bespreking van de onderzoeksresultaten met deelnemers aan de in 1.1. genoemde Kennistafel van PACT zijn de volgende overkoepelende...
Meer info
Gratis
Ervaringen van ouders - Vertel het aan de wind…

Ervaringen van ouders - Vertel het aan de wind…

Parel van Panama

Parel van Panama groeide op bij een moeder die psychiatrisch ziek was. ‘Ik ben een kind van vele ouders.’ Kan ik wel een goede moeder zijn? Pas toen mijn zoon zeven of acht jaar was, werd ik me bewust...
Meer info
3,90
Kinderopvang en onderwijs: modellen van samenwerking en pedagogische innovatie belicht

Kinderopvang en onderwijs: modellen van samenwerking en pedagogische innovatie belicht

Paul Leseman Willeke van der Werf Pauline Slot

Er is een onmiskenbare en waarschijnlijk onomkeerbare trend naar toenemende samenwerking van kinderopvang en primair onderwijs. Er zijn kansen voor pedagogische en sociale innovatie van het lokale...
Meer info
Gratis
Onderpresteren in het Nederlandse basisonderwijs

Onderpresteren in het Nederlandse basisonderwijs

Chris Bluemink Tessa Jenniskens Annemarie van Langen Bianca Leest Maarten H.J. Wolbers

In dit artikel staat onderpresteren van leerlingen in het Nederlandse basisonderwijs centraal. Onderpresteren is gedefinieerd als de discrepantie tussen cognitief leerpotentieel en schools presteren op de...
Meer info
Gratis
Patroon van dwang en controle is genderspecifiek

Patroon van dwang en controle is genderspecifiek

Katinka Lünnemann Milou Lünnemann Majone Steketee

Dit rapport geeft via een verdiepende analyse van bestaande data meer inzicht in het patroon van dwingende controle in intieme relaties voor de groep volwassenen met en zonder (thuiswonende) kinderen die zijn...
Meer info
Gratis
Het belang van communicatie met ouders op de bso

Het belang van communicatie met ouders op de bso

Joanna Brands

Werken in de kinderopvang is ook werken met de ouders. Hoe ga je het partnerschap met de ouders aan? Hoe zorg je ervoor dat er een basis is voor duurzame en respectvolle samenwerking met ouders? En wat levert...
Meer info
3,95
Onderdeel van KIDDO 02 2024
Vertel! - Verhalentherapie voor kinderen en jongeren

Vertel! - Verhalentherapie voor kinderen en jongeren

Thea Giesen

Hoe kun je als therapeut gebruik maken van verhalen om vervormingen in gedachten en gevoelens om te buigen naar helpende gedachten en positieve gevoelens? Hoe kun je handelingen waar het kind in vastgelopen is...
Meer info
9,95
Exploring childcare spaces

Exploring childcare spaces

Ine van Liempd

Young children’s exploration of the indoor play space in center-based childcare Uit de Nederlandse samenvatting: Een jong kind dat voor de eerste keer in een kinderdagverblijf komt, belandt in een...
Meer info
Gratis