Er is veel kritiek op verwetenschappelijking. En hoewel ik veel van die problemen (h)erken, komen we er niet verder mee verwetenschappelijking de schuld te geven. De belangrijksteoorzaak van de problemen in de...
Liesbeth van Hoof is van mening dat verwetenschappelijking in de jeugdzorg ondersteunend kan zijn voor de praktijk, als het accent niet alleen bij het resultaat wordt gelegd tenminste. Het proces en de mens...
Vera Kuijpers begeleidt zes zij-instromers in het basisonderwijs in Amsterdam en is zelf al dertigjaar werkzaam in het onderwijs. Wat bezielt zij-instromers om zich bloot te stellen aan een klas vol...
Door problematiek van de ouders of grote gedragsproblemen bij het kind, is het soms niet meer mogelijk dat het kind thuisblijft. Een kind kan dan op een groep geplaatst worden. Storend gedrag moet het zo snel...
In PIP 16 (december 2003) betoogde Els Lodewijks dat men in de jeugdzorg gelooft in ‘de maakbaarheid van de mens’, wat zou blijken uit de ‘verwetenschappelijking’ van de jeugdzorg. Maarten Faas vindt...
Volgens Alice van der Pas trekt Els Lodewijks heel wat laden open in haar kritiek op de ‘verwetenschappelijking’ van de jeugdzorg. Met de meeste van haar uitspraken kan zij een heel eind mee gaan, te...
Een jongere hoort niet thuis op straat, daar zal iedereen het over eens zijn. Toch leven er naar schatting zo’n 3500 kinderen in Nederland die geen vaste verblijfplaats hebben. Hoe gaat de...
In onderzoek naar het ruimtegebruik van de jeugd wordt aangetoond dat een grote en groeiende groep kinderen in de steden bijna nooit meer buiten speelt. Dit geldt zowel voor de kinderen die wonen in...