Het gesprek over opvoeding wil niet meer zo vlotten. Over de vraag waar het naartoe moet, zijn we het fundamenteel oneens geraakt. Over de verschillen in visies op de toekomst maken we ons niet eens meer druk.
Deze bijdrage gaat over het ontwerpen van een brede school. De titel ‘Interactief een gebouw ontwerpen’ is gekozen omdat we in de workshop zo veel mogelijk de deelnemers hebben proberen te betrekken...
De ongerustheid over de ontsporing van het kind-in-problemen heeft al vele generaties beziggehouden. In de afgelopen honderd jaar zijn daarom vele vormen van jeugdzorg totstandgekomen.
Een van de eersten die...
In deze licht bewerkte versie van mijn oratie probeer ik in drie stappen te laten zien waar de unieke en onderscheidende bijdrage van ‘pedagogiek’ aan de theorie en praktijk van het onderwijs uit...
Er lijkt ineens sprake van een geweldsgolf onder de jeugd. Neem begin dit jaar. Eind februari stak een 18-jarige in Alphen aan den Rijn een jongen van 16 jaar dood en werden nog drie anderen gewond. De volgende...
Doel van dit artikel is het begrip ‘opvoeding’ aan een analyse te onderwerpen. Dat zullen we doen door te onderzoeken onder welke condities de corresponderende term volgens de regels van de...
De opvoedings- en onderwijswetenschappen hebben net als de geneeskunde en de rechtswetenschappen een praktijk als object van studie. Daarin onderscheiden ze zich van veel andere wetenschappen, bijvoorbeeld van...
Drie thema’s staan centraal in dit onderzoek: de gewetensontwikkeling, de verantwoordelijkheid en de behandeling van jeugdige delinquenten. De eerste vraag van dit onderzoek is: ‘Vormt een...
In dit boek wordt vanuit verschillende perspectieven belicht dat kindermishandeling een zorg voor de politiek hoort te zijn, in welke mate kindermishandeling de politiek een zorg is en hoe kindermishandeling de...
Woedend is hij, op mensen die een bontjas dragen. Als hij zo iemand ziet op straat, loopt hij erop af en wijst hij hen op de verwerpelijkheid van hun gedrag. Aan het woord is Maarten, 24 jaar, een fervent...