Auteurs

Pedagogiek

1194 producten gevonden.
Kansrijk leren omgaan met taaldiversiteit

Kansrijk leren omgaan met taaldiversiteit

Daniela Polišenská Catherine van Beuningen

In Amsterdam zijn meertalige kinderen in de meerderheid: meer dan zestig procent spreekt thuis een andere taal dan of naast het Nederlands. Wat betekent deze meertalige realiteit voor professionals die met...
Meer info
3,95
Onderdeel van PIP 134
Niet alleen ziek: de stilte doorbroken

Niet alleen ziek: de stilte doorbroken

Margreth Hoek Bob Horjus

Ongeveer acht miljoen Nederlanders hebben * een chronische ziekte zoals reuma, MS of kanker. Zij leven met een grillig ziekteverloop, onzekerheid, vermoeidheid, pijn en energiegebrek. Onder hen zijn ook ouders;...
Meer info
3,95
Onderdeel van PIP 134
Participatie als proces en dialoog

Participatie als proces en dialoog

Johan Meire

‘Teken je droomspeeltuin!’ Kinderen mogen de nieuwe speelruimte in hun wijk helpen ontwerpen en slaan enthousiast aan het tekenen. En daar verschijnen ze, de schommels en glijbanen, en een groot...
Meer info
3,95
Onderdeel van PIP 134
Jorie Wieriks: ‘Ik ben iemand die altijd mogelijkheden en kansen ziet’

Jorie Wieriks: ‘Ik ben iemand die altijd mogelijkheden en kansen ziet’

Daphne Clement

Jorie Wieriks is de verpersoonlijking van het schoolbuurtwerk in Amsterdam. In aansluiting op de tijdgeest, de wensen van basisscholen, het gemeentelijk beleid en haar oneindige stroom aan ideeën over de...
Meer info
3,95
Onderdeel van PIP 134
PIP 134 - Complete editie

PIP 134 - Complete editie

06 Interview. Jorie Wieriks ‘Ik ben iemand die altijd mogelijkheden en kansen ziet’ 12 Pedagogiek. Participatie als proces en dialoog 18 Praktijk. Niet alleen ziek: de stilte doorbroken 24...
Meer info
14,95
Onderdeel van PIP 134
Interprofessionele samenwerking tussen leraren en jeugdhulpverleners op school en de relatie met leraar competenties. Een verkenning van de perceptie van professionals.

Interprofessionele samenwerking tussen leraren en jeugdhulpverleners op school en de relatie met leraar competenties. Een verkenning van de perceptie van professionals.

Hélène Leenders Marc Delsing Mariëtte Haasen Ron Scholte

Het is van groot maatschappelijk belang om alle leerlingen goed te ondersteunen in hun sociaal-emotionele ontwikkeling en hen gelijke kansen te bieden. Meer en betere samenwerking tussen onderwijs- en...
Meer info
Gratis
Je kind opvoeden in een diverse wijk

Je kind opvoeden in een diverse wijk

Kennisplatform Inclusief Samenleven Verwey-Jonker Instituut

Deze verkenning is uitgevoerd door een team van onderzoekers van Verwey-Jonker Instituut en de Vrije Universiteit binnen het programma Kennisplatform Inclusief Samenleven (www.kis.nl) dat in opdracht van het...
Meer info
Gratis
Studenten over wederkerigheid, reflectie en leren in service-learning

Studenten over wederkerigheid, reflectie en leren in service-learning

Maaike Mottart

De unieke en – in de Belgische en Nederlandse context – nieuwe pedagogie van service-learning kenmerkt zich door de integratie van drie elementen binnen de contouren van één academisch...
Meer info
Gratis
Vergeten woorden, vergeten praktijken? Muggenziften

Vergeten woorden, vergeten praktijken? Muggenziften

Peter van der Doef

Muggenziften is het vitten op kleine foutjes en het actief zoeken naar de geringste aanleiding om kritiek te uiten. De herkomst van het woord is te vinden in de Bijbeltekst waar Jezus tegen de Farizeeërs...
Meer info
Gratis
Onderdeel van PIP 133
Speelruimte voor de veranderkracht van jongeren

Speelruimte voor de veranderkracht van jongeren

Monique Volman Sebastian Abdallah

School, hulpverlening en jongerenwerk helpen jongeren om doelen na te streven die bijdragen aan hun functioneren in de samenleving. Maar soms vinden belemmeringen in de ontwikkeling van jongeren juist hun...
Meer info
3,95
Onderdeel van PIP 133