In januari 2019 noemde minister van Onderwijs Van Engelshoven het confronterend dat Nederlandse scholen voor voortgezet onderwijs (VO) geen veilig schoolklimaat vormen voor lhbt-jongeren1 en dat deze...
According to ITU data, there were an estimated 4.1 billion people using the Internet in 2019, reflecting a 5.3 per cent increase compared to 2018 estimates.
Children and young people use the Internet for a...
Vijftien jaar na het verschijnen van De doorgaande leeslijn (2005) brengt Stichting Lezen een geactualiseerde versie uit. Het voorliggende rapport beschrijft op basis van recente wetenschappelijke...
De bijdrage aan menselijk floreren in een diverse samenleving
Er is er een aantal prangende vragen:
a) kan het onderwijs er wel toe bijdragen dat leerlingen kunnen (gaan) floreren?
b) kan het onderwijs...
In 2015 is op initiatief van de ministeries van OCW, SZW en VWS gestart met het actieprogramma Tel mee met Taal 2016-2018, om een extra impuls te geven aan het bestrijden en voorkomen van laaggeletterdheid. Het...
Het begrip van teksten vereist van leerlingen in het primair onderwijs gebruikelijk het inzetten van leesstrategieën, met name als het gaat om moeilijke teksten. De breedte van scala aan...
E. de Vrind F.J.J.M. Janssen N.H. de Jong J.H. van Driel E.T. Stoutjesdijk
Een nieuwe didactiek voor de lespraktijk zal alleen succesvol worden geïmplementeerd als deze niet alleen leerzaam voor leerlingen, maar ook praktisch uitvoerbaar voor docenten is. In deze bijdrage stellen...
Lekker naar buiten de natuur in blijkt goed te zijn voor de motoriek en de concentratie van jonge kinderen. In het onderzoek ‘Hoofd, schouders, knie en TAAL’ staat de vraag centraal in hoeverre...
In veel landen wordt in het primair onderwijs extra aandacht besteed aan leerachterstanden. Dat is niet vreemd, want leerachterstanden voorkomen en inlopen is een zeer effectieve inzet van onderwijsmiddelen.