Auteurs

681 producten gevonden.
De leerloopbaan van nieuwkomers in het primair- en voortgezet onderwijs

De leerloopbaan van nieuwkomers in het primair- en voortgezet onderwijs

R. Petit E. van Schooten A. Hermans D. Elshof F. Scheltinga

Met dit onderzoek is zowel in het primair als het voortgezet onderwijs de ontwikkeling van de Nederlandse taalvaardigheid, rekenvaardigheid en sociaal-emotioneel welbevinden van drie groepen leerlingen...
Meer info
Gratis
Praktijk - Boksend opvoeden

Praktijk - Boksend opvoeden

Marian ter Haar

De pedagogische waarde van boksen is niet voor iedereen vanzelfsprekend. De methode Boksend Opvoeden die Annie Joosten-Lamey ontwierp – voor bovenbouw basisonderwijs en onderbouw voortgezet onderwijs...
Meer info
3,90
Onderdeel van PIP 141
De mythe van niveauverschil

De mythe van niveauverschil

Angelique Sterken

In veel kindcentra werken kinderopvang en onderwijs steeds intensiever samen. Het doel is om kinderen een vloeiende overgang en doorlopende ontwikkelingslijn te bieden. In de praktijk wordt echter vaak...
Meer info
4,95
Onderdeel van BBMP 02 2025
Lokaal richting geven aan transitie

Lokaal richting geven aan transitie

Gijs van Rozendaal Anne-Floor Bakker

De ontwikkeling van KOOR-organisaties (kind-ontwikkel-organisaties) in Tilburg heeft een flinke boost gegeven aan de trend om onderwijs en opvang te fuseren tot één organisatie. Deze bestuurlijke...
Meer info
4,95
Onderdeel van BBMP 04 2025
Radicalisering en psychosociale problematiek: Beter begrijpen, beter ingrijpen

Radicalisering en psychosociale problematiek: Beter begrijpen, beter ingrijpen

Allard R. Feddes Hanna Szekeres Bertjan Doosje Bram Sizoo

Radicalisering die uitmondt in terrorisme blijft een gevaar voor de Nederlandse samenleving. Er bestaat nog veel onduidelijkheid over de rol van psychosociale factoren in het radicaliseringsproces. Het huidige...
Meer info
Gratis
Naar een democratische inclusieve pedagogie voor het jonge kind. De erfenis van het Step by Step programma

Naar een democratische inclusieve pedagogie voor het jonge kind. De erfenis van het Step by Step programma

Jan Peeters

Een stem geven aan de belangrijkste actoren van een succesvol grootschalig programma voor jonge kinderen Sinds ik begon te werken in kinderopvang en kleuteronderwijs, eerst als pedagogisch coach en later als...
Meer info
Gratis
‘Alles kan, als je maar dezelfde visie deelt’

‘Alles kan, als je maar dezelfde visie deelt’

Anneke Guis

Een bijzondere fusie heeft geleid tot het ontstaan van Atalenta. Ook niet alledaags is dat de raad van toezicht heeft gekozen voor een geheel nieuw college van bestuur die aan de nieuwe organisatie bouwt. Op 1...
Meer info
4,95
Onderdeel van BBMP 02 2025
Gescheiden werelden: Onderwijssegregatie houdt aan

Gescheiden werelden: Onderwijssegregatie houdt aan

KBA Nijmegen

Oorzaken onderwijssegregatie in Nederland De geschiedenis van onderwijssegregatie in Nederland gaat terug naar de 19e eeuw, toen de samenstelling van scholen vanwege verzuiling sterk werd beïnvloed door...
Meer info
Gratis
Hoofdstuk 5: Individuele factoren

Hoofdstuk 5: Individuele factoren

Gedragsstoornissen van kinderen zijn het resultaat van het samenspel van individuele en sociale factoren. In dit hoofdstuk staan we stil bij de individuele factoren die voortvloeien uit genetische,...
Meer info
3,95
Populair, afgewezen, genegeerd, controversieel of gemiddeld.

Populair, afgewezen, genegeerd, controversieel of gemiddeld.

Bert van Oers Femke van der Wilt Chiel van der Veen Claudia van van Kruistum

De relaties die kinderen opbouwen met klasgenoten zijn voorspellend voor de toekomstige sociaal-cognitieve ontwikkeling van kinderen (Asher & Coie, 1990). In betekenisvolle interacties met klasgenoten leren...
Meer info
Gratis