Mijn verhaal vandaag is een drieluik over maatschappelijk betrokkenheid in het hoger onderwijs. Ik begin met de huidige context en argumenten voor het belang van maatschappelijke betrokkenheid.
Daarna...
Dr. E. Mertens Prof.Dr. M. Deković Dr. M. van Londen Dr. E. Reitz
De huidige studie had als doel om te onderzoeken of 1) de schoolinterventie Rots en Water (r&w) effectief was in het verbeteren van competenties en voorkomen van problemen in het intra- en interpersoonlijk...
Op 1 augustus 2021 werd een nieuwe wet van kracht voor burgerschapsonderwijs in het primair en voortgezet onderwijs. In het kader van die wet dienen scholen onder meer de sociale en maatschappelijke...
Op 1 augustus 2021 werd een nieuwe wet van kracht voor burgerschapsonderwijs in het primair en voortgezet onderwijs. In het kader van die wet dienen scholen onder meer de sociale en maatschappelijke...
Geertjan Overbeek Jana Runze Annemarie Luik Margreet ten Have
Uit een nieuwe studie van de Universiteit van Amsterdam en het Trimbos-instituut blijkt dat 20% van de Nederlandse bevolking een onevenredig groot deel van de mentale en andere gezondheidsproblemen heeft.
In this article, we describe to what extent culture-bound gender norms are reproduced in interactions between childcare workers and parents in daycare. This is important because more and more families want to...
Jonge ouders die geen of beperkt Nederlands spreken, twijfelen vaak over de talige opvoeding van hun kinderen. Wanneer ze advies vragen kan het nog gebeuren dat ze tegenstrijdige informatie krijgen. In dit...
Op een Leader in Me-school leren kinderen om zelfleiderschap te ontwikkelen. Dit doen ze door te oefenen met de 7 gewoonten van Stephen Covey (zie kader) die je helpen om te ontdekken wie je bent en wie je wil...
Iedereen die met ouders werkt, intensief of zijdelings, herkent de vraag: hoe geef ik ouders advies over de aanpak van de opvoeding van hun kind waar ze echt wat mee gaan doen? Advies dat aansluit bij hun vraag...
Leony Coppens Marthe Schneijderberg Carina van Kregten
Getraumatiseerde kinderen hebben vaak moeite met leren, met het reguleren van hun emoties en hun gedrag, en met vertrouwen in zichzelf en anderen. Doordat ze dagelijks te maken hebben (gehad) met onveilige of...