Artikel 23 van de Grondwet ligt weer eens onder vuur. Volgens dit artikel mogen scholen zich op een godsdienstige grondslag profileren op kosten van de overheid. Elke Nederlander betaalt dus mee. Is dat, gezien...
Onze morele waarden zijn onderling onsamenhangend en geven niet een volledig beeld van wat we onder alle omstandigheden behoren na te streven. Hun betekenis verkrijgen ze in een context van samenleven, een...
De ontwikkelingen in de jeugdzorg met als centrale thema’s vraagsturing en protocollering zijn ook aan de orde in de gehandicaptenzorg. In de voorbije periode heeft in de gehandicaptenzorg het...
In pogingen om sociale competenties aan te duiden en deze in methodische aanpakken onder te brengen dien je ook altijd aandacht te besteden aan morele waarden en normen. Anders is het gevaar...
Het is voor pedagogen niet vanzelfsprekend meer om de aandacht te vestigen op de beschavende gevolgen van vroegtijdig disciplineren. In onze opwindende, vitalistische en individualistische tijd is men er vooral...
Sinds 2006 zijn scholen verplicht aandacht te besteden aan democratisch burgerschap. In Nederland is dit grotendeels onbekend terrein. Is democratisch burgerschap wel voor jonge kinderen?
Een...
Of het gedrag van kinderen problematischer is geworden, valt te bediscussiëren. Feit is dat veel scholen eind jaren negentig zich zorgen maakten over de omgang met ‘lastige’ leerlingen. Leren...
In 1994 kwam het ‘Platform pedagogische opdracht’ al met een eindadvies over burgerschap aan de overheid en het onderwijs. Nog steeds worstelen beide partijen met de invoering van burgerschap op...
Micha de Winter speelde een belangrijke rol bij de introductie van burgerschapsvorming in het pedagogisch denken in Nederland. Bas Levering volgt met hem het spoor terug en gaat daarbij de kritische vragen niet...
Basisscholen werken aan burgerschapsvorming. Als je geluk hebt, kun je ze op een doordeweekse dag in een Noord-Nederlands stadje tegenkomen. Kinderen van groep 7, die onder begeleiding van hun leraar met...