Auteurs

Professionalisering

80 producten gevonden.
Pleidooi voor-assertievere opstelling hulpverlener

Pleidooi voor-assertievere opstelling hulpverlener

Ard Vreugdenhil

Is de hulpverlener enkel lijdzaam slachtoffer van verandering en verzakelijking in zijn werk? Of heeft hij meer zelf in de hand dan hij denkt? Ard Vreugdenhil betoogt waarom hij vindt van wel. ‘Speel...
Meer info
3,90
Onderdeel van Sozio 86 - 2009
Taalontwikkeling in de natuur

Taalontwikkeling in de natuur

Jannette Prins

Lekker naar buiten de natuur in blijkt goed te zijn voor de motoriek en de concentratie van jonge kinderen. In het onderzoek ‘Hoofd, schouders, knie en TAAL’ staat de vraag centraal in hoeverre...
Meer info
3,90
Onderdeel van PIP 105 - 2018
Competentieprofiel hbo jeugd- en gezinsprofessional

Competentieprofiel hbo jeugd- en gezinsprofessional

Dit is het competentieprofiel voor hbo jeugd- en gezinsprofessionals in de jeugdhulp en jeugdbescherming. Zij zijn werkzaam in: de jeugdzorg, de jeugd ggz, de gehandicaptenzorg, de thuisbegeleiding,...
Meer info
Gratis
Procesevaluatie en kwaliteitszorg

Procesevaluatie en kwaliteitszorg

Anne Luc van der Vegt Kees Hilhorst

Na een periode van enthousiast samenwerken binnen de brede school, komt er een moment waarop de participanten zich afvragen: ‘Wat levert het allemaal op?’ Dat is het moment om te gaan evalueren. Een...
Meer info
3,90
Van evaluatie naar benchmarking

Van evaluatie naar benchmarking

Laurens Steerneman

Levert de brede school op wat men ervan verwacht? Is het nodig om het proces bij te sturen? Evaluatie kan antwoorden bieden, zeker als de resultaten vergeleken kunnen worden met die van andere brede scholen in...
Meer info
3,90
Financiering van brede scholen

Financiering van brede scholen

Hans Migchielsen

Deze tekst uit de fl yer van het derde jaarcongres Brede School benadrukt het problematische karakter met betrekking tot de fi nanciering van brede scholen. Door kosten inzake investering, exploitatie en beheer...
Meer info
3,90
Wie wordt de regisseur?

Wie wordt de regisseur?

Piet Wagenmaker

Tot nu toe had de gemeente de regie bij het ontwikkelen van brede scholen, maar schoolbesturen en andere partijen krijgen meer speelruimte voor het lokaal onderwijsbeleid. Ook bij de ontwikkeling van brede...
Meer info
3,90
De pedagogische dialoog

De pedagogische dialoog

Saskia van Oenen Frank Studulski

Het vaststellen van een pedagogische visie is voor brede scholen een ingewikkelde klus. De individuele instellingen hebben eigen pedagogische doelen, maar wat hebben zij samen? In deze bijdrage gaan we in op de...
Meer info
3,90
Van visie naar activiteiten

Van visie naar activiteiten

Hans van Kekem

Brede scholen zijn volop in ontwikkeling. Er zijn visies op papier gezet, er zijn plannen gemaakt en de besluitvorming is helder. Hoe zorg je er nu voor dat die visie uitmondt in een activiteit, waarbij een...
Meer info
3,90
Ruimte voor kids

Ruimte voor kids

Dorte Kristensen

In het Onderwijsmuseum in Rotterdam is een oud klaslokaal nagebouwd. De meester zit aan een tafeltje. Hij begeleidt een van de leerlingen. Sommige kinderen zitten op de grond met een letterbakje woorden te...
Meer info
3,90